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小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文(wén)字(zì)多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

修改符号的作用和(hé)画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(z喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗,康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹ì)多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

  5.转移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的(de)文字(zì)喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗,康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留号(hào):表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字(zì)与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。

  符(fú)号使用方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空字号(hào):表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

修改(gǎi)符号画法图片

小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

  小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下:

  一、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中,不必要的(de)多余的词(cí)语和句子。

  替边(biān)号,替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

  对(duì)调号对调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

  调(diào)遣号用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调号一样,但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

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  这(zhè)是(shì)多(duō)么(me)平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的(de)停顿,有分清分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)

  1、改(gǎi)正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù),把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态(tài),再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要链亩转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间应接排,不需另起一(yī)行。

  另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段(duàn)的地方(fāng),用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明应排列整齐(qí),在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号,并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方,行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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