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决别和诀别哪个是对的意思,诀别和决别是什么意思

决别和诀别哪个是对的意思,诀别和决别是什么意思 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消(xiāo)息 民政(zhèng)部等四部(bù)门发布(bù)关于(yú)做好2023年普通(tōng)高校毕(bì)业(yè)生到城乡(xiāng)社区就业工(gōng)作的(de)通(tōng)知(zhī)。其中提出,加大从高校毕(bì)业(yè)生中定向招聘社区专职(zhí)工作(zuò)人员的工作力度(dù),综合考虑本地高校毕业生数(shù)量(liàng)、报考社区专职工作(zuò)人员(yuán)意愿等(děng)因素(sù),科学(xué)设定定向招聘高校毕业生的社区专职(zhí)工作(zuò)人员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专(zhuān)职工作(zuò)人员定向招聘2023届高校毕业(yè)生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前完成。定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向(xiàng)困难高校毕业(yè)生倾斜。

  具体通知如下(xià):

  一、统(tǒng)筹做好社区(qū)专职工作人员招(zhāo)聘工作。各地要对照“十四五”期(qī)末每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一步充实社区工作力量,统筹社区专职工作人员(yuán)现有空岗待招聘(pìn)、因退(tuì)休离(lí)职待招聘(pìn)、新增待招聘(pìn)岗位(wèi)等需求,科学拟订本地区(qū)2023年(nián)社区专职工作(zuò)人(rén)员年(nián)度招聘计划。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位(wèi),统一规范(fàn)社区(qū)专职工作人员选聘程序和资格条(tiáo)件,由(yóu)民政、人(rén)力资源(yuán)社会保障等部(bù)门共同组(zǔ)织实施。原则上2023年(nián)所有新招聘社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员岗位全(quán)部面向高校毕业生开(kāi)放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳(nà)高校(xiào)毕业(yè)生到村担任村务工作者。

  二、重点(diǎn)做好定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业生工作。加大从(cóng)高校(xiào)毕(bì)业生中定(dìng)向招聘社(shè)区专职(zhí)工作人员的工作力度,综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生的社区专职(zhí)工(gōng)作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定(dìng)向招聘岗位数(shù)量(liàng)不少于(yú)2022年。各(gè)地社区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届(jiè)决别和诀别哪个是对的意思,诀别和决别是什么意思24px;'>决别和诀别哪个是对的意思,诀别和决别是什么意思高校(xiào)毕业生工作须(xū)于8月(yuè)31日前完成。定向(xiàng)招聘(pìn)岗位优先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业(yè)生倾斜。

  三、发(fā)展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》,鼓(gǔ)励在(zài)社区发展养老、托育、家政、物业、健康(kāng)等生活性(xìng)服务,支持相关企业(yè)、事业单位、社(shè)会组织在城(chéng)乡社区设置服(fú)务网点或开展社区服务,对吸(xī)纳高校(xiào)毕业(yè)生就业的(de)小(xiǎo)微企(qǐ)业,符合条件的按规定落实社会保险补贴(tiē)等帮扶政策(cè)。高校毕业(yè)生在城乡社(shè)区服务领域创(chuàng)业,符合(hé)条件的,可申(shēn)请最(zuì)高20万元的个人创(chuàng)业担保贷款,由财政给予(yǔ)贴息;鼓励利用社(shè)区综合服(fú)务设施为高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业提供必要(yào)的(de)场(chǎng)地支持。高校毕业生在(zài)城(chéng)乡社区服(fú)务领域灵活就业的,符(fú)合条件的(de)可申请(qǐng)获得社会保险(xiǎn)补贴。

  四(sì)、开(kāi)发社会工(gōng)作岗位拓展就(jiù)业空间。进一步增加社(shè)会(huì)工作(zuò)就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务。鼓(gǔ)励各地(dì)对接辖(xiá)区(qū)内高(gāo)校(xiào),在社会(huì)工作服(fú)务平台中(zhōng)打造(zào)“研究生工作站”、“大学生研(yán)学实(shí)践基地”、“双交流(liú)基地”等(děng)“政社校”合作平台(tái),探索社会工作高(gāo)层次人(rén)才资源集聚和合(hé)作(zuò)机制,为吸引社会工作专业高校(xiào)毕业(yè)生到基层就业(yè)创造积极条件(jiàn)。

  五(wǔ)、设立就业见习岗位促进就(jiù)业。积极组(zǔ)织社会组织、城乡(xiāng)社区组织、社区服务类(lèi)企(qǐ)业等参与(yǔ)“百(bǎi)万就业见习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业(yè)见习岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕(bì)业生到城乡社(shè)区实践服务、增进了解(jiě),激发到社区就业的热(rè)情。对见习单(dān)位按规(guī)定落实(shí)就(jiù)业见习(xí)补贴和激(jī)励(lì)推动政策,对城(chéng)乡社区(qū)组织见习(xí)期满的见习人员,可按规定同等条件下优先招录(lù)为(wèi)社区专职工(gōng)作人员。

  六、加强(qiáng)高校毕业生教(jiào)育引导(dǎo)。各地各高校(xiào)要强化对在校大学生的理想信念(niàn)和思想教育(yù),引导在校大学生树立科学的就业观(guān)和成才观,激(jī)励(lì)高校毕(bì)业生积(jī)极(jí)投身城(chéng)乡社区等基层一线锻炼锤炼、成长成才。要(yào)进一(yī)步开发(fā)社区治理和(hé)服务相关(guān)理(lǐ)论和(hé)实践课程,在(zài)城乡社区设立实习实践基地,组(zǔ)织在校大学(xué)生(shēng)走进城乡社区,开(kāi)展实习(xí)实践、志愿服务(wù)、社(shè)会公(gōng)益等活动(dòng),培养做群众工作、链接资源、提供服务、化(huà)解矛盾的能力;鼓励(lì)社会(huì)资本设(shè)立社区(qū)创新专项基金,在(zài)高校教(jiào)师指导下组(zǔ)建(jiàn)创新团(tuán)队,以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社区建设等(děng)为(wèi)重点(diǎn)开发便于(yú)就(jiù)业创业(yè)的项目,激发高(gāo)校毕业(yè)生在(zài)城乡社(shè)区创新创业(yè)的热情。

  七、强化社区就业服务指导。各地公共(gòng)就业(yè)人才服务(wù)机构要及时收集社(shè)区岗(gǎng)位招聘信息,通过线上线下(xià)各种(zhǒng)途径向社会公(gōng)开发(fā)布。国家大学生就业服务平(píng)台(tái)、高(gāo)校毕业生(shēng)就业服务平台(tái)要设立高(gāo)校毕业(yè)生城乡基层(céng)就业(yè)岗位发布专题,汇集(jí)发(fā)布各地社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员(yuán)招聘信息。各地民(mín)政部(bù)门要做(zuò)好社区专职工作(zuò)人员(yuán)相关信息的收(shōu)集和对接(jiē),围绕(rào)社区专职工作人员工作性(xìng)质、工作职责、职(zhí)业发展(zhǎn)路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业(yè)生关(guān)心的重点问题加(jiā)大宣传力度,可采取随岗位需求信息一(yī)并(bìng)推送至(zhì)就业服务平台、在青年群体使用较多(duō)的(de)新媒体平台宣(xuān)传(chuán)发(fā)布等多种形(xíng)式,增进高校毕(bì)业决别和诀别哪个是对的意思,诀别和决别是什么意思生(shēng)对社(shè)区专职工作人员职业(yè)的了解。各地教育、人力资(zī)源社会(huì)保障部门和各高校要主(zhǔ)动创造条件(jiàn),为面向高(gāo)校毕(bì)业生精准推(tuī)送社区就(jiù)业信息(xī)、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以支持和保(bǎo)障。

  八、营造拴(shuān)心(xīn)留人的(de)良好环(huán)境。以县(xiàn)(市、区、旗)为(wèi)单位(wèi),做好新入职社区专职(zhí)工作人员的(de)高校毕业生(以下(xià)简(jiǎn)称“新入职高校毕业生”)初任培(péi)训工(gōng)作,原则上在入职(zhí)6个月之内开展3至(zhì)5天的集中脱产培(péi)训,灵活采用以老带新、观摩学习等形式开展(zhǎn)结对帮带培(péi)训(xùn),帮(bāng)助(zhù)新(xīn)入职高校毕业(yè)生尽快熟悉社区情况、投入社区工作。加强对新入职高校毕业生(shēng)的关(guān)心(xīn)关爱,在工作生(shēng)活心理等方面对(duì)其给予支持和(hé)帮助。加(jiā)大从优秀(xiù)城乡社区工作者中招录(聘)公务员(yuán)或事业单位工作人(rén)员特别是街(jiē)道(乡(xiāng)镇(zhèn))干部力度。大(dà)力(lì)宣传高校(xiào)毕业生在社区(qū)就业(yè)创(chuàng)业(yè)的(de)优(yōu)秀(xiù)典型和先进事迹(jì),营(yíng)造(zào)广大青年投身(shēn)城乡社区(qū)建(jiàn)设(shè)增(zēng)长才干、实现(xiàn)价(jià)值的(de)良(liáng)好(hǎo)氛围。

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