原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起的(de)家庭。肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母(mǔ)应(yīng)当关(guān)心子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这(zhè)个(gè)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对(duì)原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一(yī)些负面(miàn)的元素带(dài)到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是(shì)不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩(hái)子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零(líng)，让新的一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关重要(yào)的正面(miàn)引(y肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内ǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子的(de)心(xīn)理(lǐ)，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生(shēng)家庭中(zhōng)，父(fù)母的(de)漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的(de)一(yī)个(gè)家庭中长大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注(zhù)重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的(de)孩子(zi)往(wǎng)往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他(tā)们真实的(de)样子(zi)。

　　如(rú)果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性格，而一味(wèi)用自己理想中的(de)样(yàng)子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社(shè)交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能(néng)了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会(huì)发(fā)展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父(fù)母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些(xiē)父(fù)母自身存在(zài)很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之所(suǒ)以感受(shòu)不到(dào)父(fù)母的(de)爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的(de)高标准来要(yào)求(qiú)自(zì)己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就会(huì)很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对一个(gè)人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的(de)言(yán)语，言(yán)语(yǔ)会(huì)决(jué)定你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社会交往的能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处(chù)世的(de)方式方(fāng)法、你思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较好的(de)基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是(shì)值(zhí)得庆(qìng)幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个体独(dú)立的力量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人，往往看到的是(shì)别人的(de)错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是(shì)一(yī)个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类人之(zhī)间的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的(de)关(guān)系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密关系(xì)中的情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)，指的(de)是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的(de)最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了(le)这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人的(de)生活(huó)自理能力;如(rú)果你父(fù)母(mǔ)情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不(bù)知不觉练就超(chāo)过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更(gèng)知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事(shì);如(rú)果(guǒ)你的父母(mǔ)把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适应(yīng)能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的(de)特质(zhì)加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特(tè)质，发挥(huī)出更大(dà)的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是一门(mén)艺术(shù)，需(xū肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内)要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

　　非安(ān)全(quán)型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个(gè)人(rén)，全心全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成(chéng)长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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