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青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?

青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里? 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从广义(yì)上来讲也就(jiù)是作者在行文措辞(cí)和(hé)表达(dá)思想感(gǎn)情时所使用的特殊(shū)的语(yǔ)句组织(zhī)方式。表(biǎo)现手法分(fēn)类

  托(tuō)物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈(chén),象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐(lè)衬(chèn)哀,渲染(rǎn),虚实(shí)结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等(děng)。

表现手法的作用(yòng)

  情景交融、借景抒(shū)情:渲(xuàn)染气氛、推动情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形(xíng)象、象征社会环境、烘托思(sī)想感情(qíng)。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合:使表达(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且(qiě)能使(shǐ)文章(zhāng)内涵丰(fēng)富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪(dí)。

  动静(jìng)结(jié)合、化静为动(dòng):使表(biǎo)达更中形象生动,富(fù)有感染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬和反衬(chèn)):突出所描写事物的特点,突出(chū)作者的某种感情(qíng),深化文章(zhāng)的主题。

  白描:用字简练,不(bù)加(jiā)渲染(rǎn)和(hé)烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节(jié)描(miáo)写:突出事物(wù)的主要特点,使文章内容更加丰(fēng)富(fù),便(biàn)于表达感情。

  抑扬:有先抑(yì)后扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜,突出(chū)喜欢赞(zàn)美或批评讽刺的感情。

诗(shī)歌表(biǎo)现(xiàn)手法答题(tí)思路

  明手法(用一两个词准确指出用了何种手(shǒu)法)+ 阐运用(yòng)(结合诗句阐释说明诗人运用了(le)这种手法的依(yī)据)+ 析效果(此手法表(biǎo)达了诗(shī)人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或(huò)表现了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】<青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?/p>

  ①第一步(bù):明确说出运用(yòng)的手法是什(shén)么?(托物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽(fěng)今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?二(èr)步:结合诗句阐(chǎn)释(shì)说明诗人运用(yòng)了这(zhè)种手法的依据。

  (找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句(jù),并进行描述性(xìng)说(shuō)明)

  ③第三步:析(xī)效(xiào)果(guǒ)(此手法表达了(le)诗人怎(zěn)样的(de)感情(qíng),或刻画了什么(me)形象,或(huò)表(biǎo)现了(le)什么主(zhǔ)旨)

表现(xiàn)手法有哪些及(jí)作(zuò)用

  表现手法(fǎ)主要有托物言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托(tuō)物起兴(xīng)等。

  联(lián)想、想象(xiàng):联想由一事物联系到与之有(yǒu)关的另一事物(wù),或把(bǎ)事物(wù)中类似的(de)特点联(lián)系(xì)起来造成一个(gè)典型。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准备或酝酿高潮到来之前的(de)一系列非(fēi)主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发展的(de)必(bì)然性(xìng),增(zēng)强作品(pǐn)的(de)感染力和说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征:通(tōng)过特定的、容易引起联想的(de)具体形象,表(biǎo)现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源(yuán)种(zhǒng)激胡不同的事物或情(qíng)形作对照(zhào),互(hù)相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特点,使(shǐ)形象更加鲜明(míng)。

  常用的表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)还有引用,即援引现成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要起到(dào)提高语(yǔ)言的表达效果的作用(如:增(zēng)春铅态加(jiā)文章文采(cǎi)和文化内涵(hán),丰富文章内容(róng)等)。

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