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颜元(yuán)的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思(sī)想(xiǎng)主张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校教育(yù)来培养。

　　学校教育(yù)的培养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一(yī)种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全(quán)”的(de)通才，另一(yī)种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富(fù)国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习(xí)与(yǔ)实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实(shí)际问题还影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲(jiǎng)来学(xué)习知(zhī)识，而是主张(zhāng)读书(shū)、讲(jiǎng)学(xué)、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识的精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字目的(de)在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)元在(zài)自己规(guī)划的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实行精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字“分斋教学”。

　　漳南书(shū)院的六(liù)斋分别为文事斋、武备斋、经(j精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字īng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时的实际，等时机(jī)到了则关闭这两斋(zhāi)。

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