家贫无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期（按时）送(sòng)还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录(lù)毕，走送(sòng)之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是(shì)人多以(yǐ)书(shū)假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕(shuò)师名(míng)人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达(dá)执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达德隆望(wàng)尊(zūn)，门人(rén)弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右，援(yuán)疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗(shū)来(lái)看，常常(cháng)向藏书的(de)人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按(àn)时送还(hái)。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸(shēn)直，也不(bù)放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很多人都愿意把书(shū)借给我(wǒ)，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加(jiā)仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学识(shí)渊博的老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾(céng)经赶到数百里以外，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有道德(dé)学(xué)问(wèn)的前辈(bèi)请教。

　　前(qián)辈德(dé)高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子(zi)，他的言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右(yòu)，提出(chū)疑难，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节(jié)更加周到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨，但最(zuì)终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂(mào)州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家手(shǒu)自笔录计日以(yǐ)还是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全文塌(tā)掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比说(shuō)理，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读(dú)来生散吵动感人。

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