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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗 会当击水三千里,自信人生两百年啥意思,会当击水3000里,自信人生200年是哪一首诗?

  会当击水(shuǐ)三千里,自信(xìn)人生两百年啥意思,会当击水(shuǐ)3000里(lǐ),自(zì)信人(rén)生(shēng)200年是(shì)哪一首诗?是(shì)出处:毛泽(zé)东(dōng)的《七古(gǔ)·残句》的(de)。

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会当击水三千(qiān)里,自(zì)信(xìn)人生(shēng)两百(bǎi)年啥意思,会当击水3000里,自信人生200年(nián)是哪(nǎ)一首诗?

  出处(chù):毛泽东的《七(qī)古·残句》。

  诗(shī)文全篇已(yǐ)经佚失,只有两句留存:“自信人生二百年,会当水击三千里(lǐ)。

  ”意思是:我(wǒ)自信我的一(yī)生将有(yǒu)二百年,那当然以手(shǒu)击水(shuǐ)就是三千里。

  毛主(zhǔ)席从青年到暮年(nián)一直酷爱游(yóu)泳,对水有很特殊的(de)感情,而且还尤其喜(xǐ)爱到大风大(dà)浪中(zhōng)去游泳。

  毛泽(zé)东在湖南第一师范学(xué)校读书(shū)时,就常(cháng)和蔡和森、张昆(kūn)弟(dì)、罗学瓒(zàn)等(děng)人去长沙的湘江中去游泳。

  在中(zhōng)流击水间,诗人经常咏哦(ó)诗篇,抒(shū)情言志(zhì)。

  扩展(zhǎn)资料

  这两(liǎng)句诗采用了夸张(zhāng)的(de)写作手法,表达了(le)诗(shī)人的豪(háo)情壮志(zhì),鼓(gǔ)舞人(rén)们自(zì)强不息。

  “自(zì)信人(rén)生二百年”,夸张得恰如其分。

  因为如果写成(chéng)“一百(bǎi)年”,与现(xiàn)实太(tài)接近,没(méi)有独(dú)特(tè)新奇之(zhī)处;

  如说“三百年”、“四百(bǎi)年”,又太接近虚幻,不是艺术上的夸(kuā)张了。

  古(gǔ)诗多(duō)用这一(yī)手法,增强艺术效果。

  诗人(rén)能(néng)够对这(zhè)一手(shǒu)法活学(xué)活(huó)用,用(yòng)得既大气又(yòu)稳健,堪称绝妙(miào)。

  “会(huì)当水(shuǐ)击三(sān)千里”中的“会(huì)当”意为“应当,必须”,含有将要这样的语气。

  其中“水击三千(qiān)里”是妙用《庄子·逍遥(yáo)游》一文中的“鹏(péng)之徙于南冥(míng)也,水(shuǐ)击三千里(lǐ)”。

  原文是(shì)用来(lái)描绘大鹏飞向(xiàng)南冥时(shí)的庞大气势(shì),诗人(rén)借用(yòng)这个典故来(lái)抒发(fā)在水中迎风劈浪,欢畅淋漓,豪迈(mài)气势(shì),显示出诗人对理想、事(shì)业充满(mǎn)信心,读来使(shǐ)人为之(zhī)振奋不已!

自信人生二百(bǎi)年,会当(dāng)击水三千里是什么意(yì)思(sī)

  “自(zì)信(xìn)人(rén)生二百年,会当水击三千里(lǐ)”的(de)意思是:我自信我的掘(jué)扒蠢一生(shēng)将有二百年,那当(dāng)然(rán)可以(yǐ)以手击水就(jiù)是三千里(lǐ)。

  “水击”:游泳。

  “自信人生二(èr)百年(nián)”是言勤奋,珍惜时(shí)光(guāng),夜晚也(yě)当白昼使(shǐ)用,这样就会拥有两次人生(shēng)的时间;(俗称(chēng)人(rén)生(shēng)百(bǎi)年(nián),两次人生的时间即:二百年)。

  毛(máo)主席那时(shí)正(zhèng)值青春(chūn)年少之时,身体又(yòu)好,又酷(kù)爱锻炼(liàn),在(zài)抒发豪(háo)情壮志时,当(dāng)口吟出这么一句诗(shī)来(lái)理(lǐ)应极自(zì)然的,而且这个(gè)“二百年”也(yě)是(shì)用得既大气又稳健的。

  “会(huì)当水击三千(qiān)里”典故出自《庄子》,是(shì)说定能施展鲲(kūn)鹏之志(zhì)。

  诗(shī)人(rén)跃动英(yīng)姿在水中迎风劈浪,何等畅快淋漓,有水击三千里之(zhī)感既豪迈又(yòu)对(duì)自(zì)己(jǐ)未来的前程满怀无穷的信(xìn)心,此生鸿鹄(gǔ)之志(zhì)定将(jiāng)实现,而且会(huì)像击水三千里一样痛快无比。

  这(zhè)两句诗出自毛泽东早期(qī)(1916年(nián)冬)所作一首诗中的诗句,只有两句。

  在《西行漫记》中(zhōng)毛泽东(dōng)自己回(huí)忆说:“那时初学(xué),盛夏(xià)水涨,几(jǐ)死者数。

  一群人终(zhōng)于(yú)坚持,直到隆冬,犹(yóu)在江中。

  当时有一篇(piān)诗,都忘记(jì)了(le),只记得两句:自信(xìn)人生(shēng)二百(bǎi)年(nián),会(huì)当水击三千(qiān)里。

  ”这句诗写游泳中透出了自(zì)信和豪迈。

  扩展资料:

  毛泽(zé)东诗(shī)词特色

  1、意境(jìng)博大。

  读(dú)毛(máo)泽(zé)东诗(shī)词的最鲜明体(tǐ)验就是感觉毛泽东诗词的境界博大开阔(kuò)、气势恢宏(hóng)、摧山撼(hàn)岳。

  往往(wǎng)是看似不经意(yì)的轻描淡写,却能展示(shì)纵横万里的(de)境界,发出(chū)吞吐山河、雷霆(tíng)万钧的(de)气势。

  2、气势磅礴(bó)。

  与其博大境界(jiè)和(hé)相(xiāng)辅(fǔ)相承的是毛主席(xí)诗词(cí)的磅礴的(de)被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗气势。

  在毛泽东诗词(cí)中,气势宏(hóng)大的句(jù)子比比皆是(shì),如“四海翻(fān)腾(téng)云水怒,五此(cǐ)孙洲震判(pàn)陪(péi)荡风雷激”这些写景的诗(shī)句显(xiǎn)示(shì)了惊天动地,吞(tūn)吐风云的(de)气势,形象的概(gài)括了时代激变的特(tè)征。

  3、景物明丽(lì)。

  毛泽(zé)东诗(shī)词在意境的创(chuàng)造和场面的描写上极具特色。

  它的意境静中寓动。

  如《沁园春·长沙(shā)》中“独立寒秋,湘江北去,橘(jú)子洲头(tóu)”,词的首句就创(c被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗huàng)造(zào)一种(zhǒng)空旷寂寥,寒凉的意境,接着写出(chū)词人橘(jú)子洲头望江流的情景,三(sān)句词写(xiě)的是静态,却蕴(yùn)蓄着(zhe)词(cí)人内心的世界的澎湃激荡。

  4、富含哲理(lǐ)。

  毛(máo)泽东(dōng)诗(shī)词(cí)具有深(shēn)刻的哲理性(xìng)。

  5、浪漫主义。

  毛泽东诗词(cí)在内容(róng)上是现实主(zhǔ)义的,在艺(yì)术上却继承(chéng)了(le)中(zhōng)国古代屈(qū)原(yuán)、李白等积极浪漫主义的传(chuán)统,创造出比前(qián)人(rén)更加奇特的艺术(shù)风格。

  毛泽东诗(shī)词(cí)把丰(fēng)富(fù)的(de)想象、巧妙的比喻(yù)、大胆(dǎn)的夸张(zhāng)、历史故事、神话传说融(róng)合在一起,创造出一个个极具特色的艺术形象(xiàng),展示了作家(jiā)丰富的情感和姿态(tài)万千的内(nèi)心(xīn)世(shì)界。

  6、运用(yòng)典(diǎn)故。

  毛诗词曾多次引用典故(gù),包括历史(shǐ)故事、民间传(chuán)说、神(shén)话(huà)故(gù)事等,这就大大(dà)拓展了作品(pǐn)的思想(xiǎng)内涵和意境(jìng)包(bāo)孕(yùn)。

  毛诗词的用(yòng)典非常(cháng)有特色(sè),他(tā)不走贾岛、辛弃疾等 古代作家用典艰深晦(huì)涩之路(lù),而(ér)是开创了用典故增(zēng)强生动性、形象性的风格(gé)。

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