家贫无从致书(shū)以(yǐ)观出自哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译是(shì)出自《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有(yǒu)什么(me)办法买到(dào)书籍学习，（就）常(cháng)常向有藏(cáng)书的人(rén)家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即(jí)嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借(jiè)于藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先(xiān)达执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人(rén)弟子填其(qí)室(shì)，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质理，俯(fǔ)身(shēn)倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢(gǎn)出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常常(cháng)向藏书的(de)人香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水家(jiā)求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计(jì)算着(zhe)日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里(lǐ)的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕(bì)后(hòu)，便马(mǎ)上(shàng)跑去还书(shū)，不敢超过(guò)约定的期限(xiàn)。

　　因(yīn)此有(yǒu)很(hěn)多人都(dōu)愿意把书(shū)借给我(wǒ)，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年(nián)以后，我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣(shèng)贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博的老师和(hé)名人交(jiāo)往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟(dì)子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询(xún)问道(dào)理，俯(fǔ)下(xià)身子(zi)，侧着(zhe)耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声斥责(zé)，我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到(dào)他(tā)高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文(wén)学家，曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首(shǒu)”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与(yǔ)高启、刘(liú)基(jī)并称(chēng)为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死(sǐ)于(yú)夔州。

　　他的(de)代(dài)表作品(pǐn)有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日以(yǐ)还是什(shén)么意(yì)思

　　年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看(kàn)，常(cháng)向藏(cáng)书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，约定日期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的(de)一篇赠序：《送东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨(jǐn)，详(xiáng)略有致，用对比说(shuō)理，在(zài)叙(xù)事中穿插细节(jié)描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

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