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汉语言文学专业论(lùn)文(wén)研讨办法有哪些类型，汉语言文(wén)学专(zhuān)业论文研(yán)讨办法有哪些内容

　　1、文献法

　　文献(xiàn)法(fǎ)是一种(zhǒng)既陈旧(jiù)，又赋有生命力(lì)的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种社会活(huó)动想要(yào)留下永久的(de)痕迹都离(lí)不开各种文献。

　　人类活(huó)动与(yǔ)知道的无限(xiàn)性和个别(bié)生命(mìng)与知道(dào)的(de)有(yǒu)限性(xìng)的对立，决议了咱们(men)在研讨逝去的(de)事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为(wèi)一种(zhǒng)思想办(bàn)法，比较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的全过程。

　　不(bù)管在科学(xué)实验的过程中，或(huò)是在理论研讨(tǎo)中，比较研讨都是不可或缺的基(jī)该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法(fǎ)的根本办法有(yǒu)两种。

　　一种是实例法(fǎ)，借助于给出的一(yī)组输入/输出实例逐渐导出适(shì)于一类问(wèn)题(tí)的程序；

　　另一(yī)种是“轨道”法，经过所(suǒ)给实例(lì)的履行轨道，逐渐导(dǎo)出(chū)程序。

　　4、实证研(yán)讨法(fǎ)

　　其依(yī)据(jù)现有的科学理(lǐ)论和实践的需求，提出规划，使用科学仪器和设备，在天然(rán)条(tiáo)件下，卅是什么意思，卅是什么意思,读音经过有意图有步骤地操(cāo)作，依据调(diào)查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与现象(xiàng)之间的因果联(lián)系。

　　5、定量分(fēn)析法(fǎ)

　　经过(guò)定量分(fēn)析法可以使人们对研讨(tǎo)目标(biāo)的知道进一步准确化，以(yǐ)便愈加科学地提醒规则，掌握实质，理清联系，猜(cāi)测事物(wù)的发展(zhǎn)趋(qū)势。