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哈尔(ěr)滨理工大(dà)学的(de)综(zōng)合(hé)实力(lì)排名第(dì)几(jǐ)，哈尔(ěr)滨理工大学理工排(pái)名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大(dà)学(xué)电气(qì)专业(yè)全国排(pái)名9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全国(guó)第1。

　　博士后科研(yán)流(liú)动站：电气工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科学与技术、材料科学与工程、机(jī)械工程(chéng)、管理(lǐ)科(kē)学与工程博士学(xué)位授权(quán)学(xué)科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程、机械工程(蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样chéng)、材料科学与工程、仪器科学与技(jì)术、计算机(jī)科(kē)学与(yǔ)技术二级学科(kē)：　电(diàn)机与(yǔ)电器、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝(jué)缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技(jì)术(shù)、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学与(yǔ)工(gōng)程、机械制造及其自(zì)动化、机械电子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车(chē)辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料学、材料加(jiā)工工程、材料(liào)物理与化学、精密仪器及机(jī)械、测(cè)试计量技术及仪器、　计(jì)算(suàn)机系统结构、计算机软件(jiàn)与理论、计算机应用技术、技术(shù)经(jīng)济与管理、思想政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势(shì)学科(kē)，特别是博士(shì)后(hòu)流动站和博士点(diǎn)一级(jí)学科！所(suǒ)谓的院校排名是针对学(xué)校总体实力的排(pái)名，对(duì)选择具体专业或(huò)方向(xiàng)的(de)考生(shēng)而言意义不大，除非(fēi)你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀自己(jǐ)毕业学校(xiào)的知(zhī)名(míng)度更高！这(zhè)些排名极易(yì)对考生产生误(wù)导，一般是(shì)对教育不大知情者才热衷于此，这是很多(duō)教育专家极(jí)力反对(duì)的！因为每所高校(xiào)都(dōu)有自己的优势学科(kē)，某(mǒu)些院校的综合(hé)排名虽然低点(diǎn)，但(dàn)单(dān)个学(xué)科上(shàng)的实力、师资和地位可(kě)能(néng)非常(cháng)拔(bá)尖，在业内领(lǐng)域具有(yǒu)很高认可度（211院校的排(pái)名(míng)一般低于985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科(kē)的实力是(shì)一(yī)些(xiē)985院校无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的规(guī)模(mó)化(huà)，突出办学定(dìng)位(wèi)和(hé)特色，集中优势师资和资源培育(yù)各(gè)专业(yè)的优(yōu)秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名绝对在成都(dōu)理工(gōng)大学（综蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样合排(pái)名140左(zuǒ)右）之前，但(dàn)后者在地质方面有四个国(guó)家重点学科，培养(yǎng)的地质类人(rén)才质量(liàng)和数(shù)量比合肥工业大学的地(dì)质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并(bìng)非985高校，但有谁(shuí)敢否认上外、北外的(de)语言(yán)类毕业生总体上(shàng)不如浙(zhè)大、哈工大、上海(hǎi)交大的(de)外语毕业生呢？教育的目的是(shì)提(tí)高(gāo)人的(de)综合(hé)素质(zhì)和专业素养，中国(guó)很多(duō)高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一(yī)批师资(zī)配置差、培养经(jīng)验无、就业和培(péi)养质量(liàng)劣(liè)的(de)垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠，这是(shì)高等教育的(de)误区，是对社会(huì)和学生及家长十分(fēn)不负(fù)责的！麻(má)省理工学院(yuàn)等不少国(guó)外知名大学都能严格控制所设专(zhuān)业数目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培(péi)养的人才质量是我们大家(jiā)有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回报更多才能获(huò)得更好的发展渠道和待(dài)遇(yù)，对社会(huì)和个(gè)人这(zhè)一点才是最(zuì)重要的(de)；

　　如(rú)果(guǒ)无(wú)法实现(xiàn)教育应有的社(shè)会推进价(jià)值(zhí)和对受(shòu)教育者的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人(rén)！建议广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择学(xué)校和专业的时(shí)候(hòu)结合个人(rén)理想、爱好，综合考虑学校学(xué)科师(shī)资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等综(zōng)合考虑，理性判断和选择(zé)学校及专业；

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