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垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“国家常务委员7人，国家常务委员7人简历聆”，即“听”的(de)意思(sī)，强调(diào)的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人(rén)的活动，也(yě)可用于(yú)具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色(sè)彩不(bù)同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而通过思维(wéi)活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的(de)全过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上级(jí)听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可(kě)国家常务委员7人，国家常务委员7人简历用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视(shì)在下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面(miàn)语，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级对(duì)下级的(de)训话，而(ér)倾听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自(zì)己

　　克服自以(yǐ)为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让对方把话(huà)说完。

　　不能(néng)去深究(jiū)那些(xiē)不重要或不相关的细节而(ér)打断(duàn)话。

　　不(bù)要激动：不要(yào)匆忙下结论(lùn)，不要(yào)急于评价(jià)对方的观点，不(bù)要急切地表达(dá)建议(yì)，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细(xì)地听对方说些什么，不要把精力(lì)放(fàng)在(zài)思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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