春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢以及春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春天听到了(le)什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春天的(de)气息(xī)的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来(lái)描写春天的句子(zi)等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月为(wèi)春(c电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决hūn)季(jì)，南半球的季节与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相(xiāng)同(tóng)的词(cí)组或句(jù)子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般(bān)使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了(le)哪(nǎ)些(xiē)修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天(tiān)的描写(xiě)更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地(dì)写出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的(de)声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决>

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用的(de)方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种表达(dá)效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和(hé)长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表(biǎo)达(dá)两个(gè)相(xiāng)对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突(tū)出(chū)某个(gè)意思，强调(diào)某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复(fù)某个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意(yì)先提(tí)出问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定(dìng)，只问不(bù)答(dá)，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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