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说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用花少许晴为什么针对郑爽撕那么厉害？宁静评价郑爽和许晴直言不讳现在的真人秀节目的爆火，主(zhǔ)要受(shòu)欢(huān)迎的(de)关注点就在嘉(jiā)宾之间的冲突之上，尤其是意(yì)见相(xiāng)左(zuǒ)的(de)时候就是节目的精彩之处。而这(zhè)种节目的代表作品那就要数(shù)《花儿与少(shǎo)年(nián)》尤为突出(chū)了，尤(yóu)其是第二季的郑爽和许(xǔ)晴之间互动(dòng)话题不断，很多人(rén)都不理解许晴为什么针对郑(zhèng)爽撕那么(me)厉害？这(zhè)是(shì)怎(zěn)么回事(shì)呢，我们来看(kàn)看其中的(de)成员之一宁静是怎么直言不(bù)讳的评(píng)价郑爽和许晴的(de)。

其实(shí)在(zài)观看节目的时候(hòu)就可(kě)以明(míng)显的发现花少的气氛不一(yī)般，尤其是许晴与郑爽之(zhī)间(jiān)，两人最为突出的正面交锋就(jiù)是(shì)众(zhòng)所周知(zhī)的结束座谈会。本来(lái)那天晚(wǎn)上旅(lǚ)行(xíng)快要结束，大家坐在一起聊天气氛(fēn)很融(róng)洽，正常的表达旅行的感受。可是在(zài)问到许晴(qíng)的时(shí)候，许晴毫不掩饰的真心话让整个晚宴(yàn)气氛尴尬，郑爽问(wèn)许晴上一季开心(xīn)还是这一季开(kāi)心，许(xǔ)晴直(zhí)接当着众人的面说上一季，关键是陈(chén)意涵的执著追(zhuī)问下，许晴(qíng)还说是因(yīn)为上一季的人都正常，这(zhè)样不顾及场合也是(shì)在打(dǎ)所(suǒ)有人(rén)脸了。

不过明(míng)眼人都看的(de)出(chū)来许晴自然不会是(shì)针对所有人，毕竟老大姐(jiě)林青霞(xiá)和宁静还不是她(tā)惹(rě)得起的(de)人。而之前(qián)在土(tǔ)耳其(qí)房车行(xíng)的(de)时候，大家(jiā)在分配住所的时候，对(duì)于郑爽的歉然说(shuō)都可以(yǐ)，许(xǔ)晴选择视而(ér)不(bù)见，反而(ér)是(shì)直接向郑爽(shuǎng)直言(yán)“别什(shén)么都可以，那大(dà)家(jiā)就别做事了好吗”，其实就(jiù)是暗示郑爽的故作矫情，之(zhī)后的采访中也是直接表达与郑爽无(wú)法沟通。

虽然说郑爽的确遇事不太果断而且柔弱易碎(suì)，基本上(shàng)被不理解的(de)时候就是自己默默哭(kū)泣，一般情况下(xià)来说这种性格很难融(róng)入群体。但是按道理来说阅历丰(fēng)富的许(xǔ)晴应该是(shì)能够理解(jiě)的(de)，可是许晴本(běn)身(shēn)也是(shì)特立(lì)独行以我为(wèi)尊的(de)人，不能接受这样总是以哭解决(jué)问(wèn)题的方式，所以让她不满意的时候(hòu)就直(zhí)接正面(miàn)刚。

而且看许晴保养至今依旧年轻(qīng)开(kāi)朗，就知道(dào)许晴(qíng)并不是逆来(lái)顺受的人，从小就有公主(zhǔ)病的她习惯了(le)别人的迁(qiān)就(jiù)与(yǔ)照顾，所以当郑爽不善(shàn)表达而且直言不(bù)讳的小(xiǎo)女(nǚ)孩，两个人自(zì)然是不可能相安无(wú)事，也不是说许晴(qíng)故意(yì)针(zhēn)对他，而是也许性格不(bù)合的两个人真的很难在一起(qǐ)相(xiāng)处融洽，往日无仇近日无怨犯不着针锋相对。

那么在旁观者的眼(yǎn)中(zhōng)就是是(shì)如(rú)何看待许晴(qíng)与郑爽之间的(de)关(guān)系呢？宁(níng)静也是花儿与少年第二季的嘉宾(bīn)，出道二(èr)十多年以来(lái)以性格直爽果断著称(chēng)，在最(zuì)近的综艺乘风(fēng)破浪的(de)姐(jiě)姐上表现的淋(lín)漓(lí)尽致。而他在节目结束之后接受(shòu)采(cǎi)访时(shí)，别人问(wèn)起她对许(xǔ)晴(qíng)和(hé)郑爽的(de)印(yìn)象的(de)时候(hòu)也是(shì)直言不讳毫不留情(qíng)的(de)。

宁静当时(shí)直接(jiē)表示讨厌许晴，关键(jiàn)是(shì)宁静还(hái)是十分自然毫不掩饰的(de)做派(pài)，而对于郑(zhèng)爽宁静并没有评(píng)价她(tā)的(de)性格(gé)怎么样，而是表现出大姐(jiě)姐(jiě)的宽(kuā说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用or: #ff0000; line-height: 24px;'>说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用n)容，表示(shì)对小(xiǎo)爽的感觉尚可，但是对于郑(zhèng)爽的(de)演技(jì)却是(shì)大为(wèi)赞赏，认(rèn)为他(tā)现在只是年纪尚小待(dài)时(shí)机成熟，郑爽也(yě)是一个(gè)不错的演员(yuán)，这样的评价可以(yǐ)说相当可观了。

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