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不拘于时(shí)句式类型,不拘于时句(jù)式吴亦凡还出得来吗还原
被动句。于,介词,表示被动,受,被(bèi)。
不拘于(yú)时,意思是不受时俗的(de)拘(jū)束(shù)。
指不(bù)受当时以求师(shī)为耻的不良(liáng)风气的束缚。
时,时俗(sú),指当时士大夫中耻于从师的不(bù)良风(fēng)气。
师(shī)说(shuō)节选原文(wén):李氏(shì)子蟠,年十七,好古文,六艺(yì)经传皆通习(xí)之,不拘于(yú)时,学于余。
余嘉(jiā)其(qí)能行古(gǔ)道
被动(dòng)句(jù)。
于(yú),介词,表示被(bèi)动,受(shòu),被。
不拘(jū)于时,意思(sī)是不受时(shí)俗的拘束(shù)。
指不受当时以求师为耻的不良风气的束(shù)缚(fù)。
时,时俗,指当时士大夫(fū)中耻(chǐ)于从(cóng)师的不良风(fēng)气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好古文,六(liù)艺(yì)经传皆(jiē)通习之,不拘于(yú)时(shí),学于余。
余嘉(jiā)其(qí)能行古道,作(zuò)《师说》以贻之。
翻译:李家(jiā)的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢(huān)古文(wén),六经的经文和传文都普遍地学(xué)习了,不受时俗(sú)的拘束(shù),向我学习。
我赞许他能够遵行古人(从师)的途径,写(xiě)这篇《师说》来赠送他。
不拘于时出(chū)处意思(sī)是不(bù)受(shòu)制(zhì)于从师的(de)时俗限(xiàn)制。
出自(zì)唐·韩愈《师说(shuō)》。
翻(fān)译:李蟠(pán)不受世(shì)俗的拘(jū)束,来向我学习。
拘:拘束
时(shí):世俗
余:我
学于余(yú):向我学习
不拘于时句式(shì)
不(bù)拘于时(shí)句式是被(bèi)动(dòng)句(jù)。
这句(jù)话出自于师说,原文如(rú)下:
古(gǔ)之(zhī)学者必有师(shī)。
师(shī)者,所以(yǐ)传道受业解惑也。
人非生而(ér)知之者,孰能(néng)无惑?惑而不从师(shī),其(qí)为惑也,终(zhōng)不解矣。
生(shēng)乎吾(wú)前(qián),其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾(wú)后,其闻道(dào)也(yě)亦先乎吾(wú),吾从而师之。
吾师道(dào)也(yě),夫庸知其年(nián)之先后生(shēng)于吾乎?是故无贵(guì)无贱,无长(zhǎng)无少(shǎo),道之(zhī)所存(cún),师之所存也。
嗟乎!师道(dào)之不传也久矣(yǐ)!欲人之无惑也难矣!古之(zhī)圣人,其出(chū)人也远矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之(zhī)众人,其下圣人也亦远矣,而耻(chǐ)学于师。
是故(gù)圣(shèng)益圣,愚益愚。
圣(shèng)人(rén)之所(suǒ)以为圣(shèng),愚人之所以为愚(yú),其皆出于(yú)此乎(hū)?爱(ài)其(qí)孝清子,择师(shī)而教之;于其(qí)身也(yě),则耻师焉,惑矣。
彼童(tóng)子之(zhī)师(shī),授之书而习(xí)其句读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解(jiě)其惑者也。
句读之不(bù)知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见(jiàn)其明(míng)也。
巫医乐师百工之人(rén),不(bù)耻相师。
士大夫之族,曰师曰(yuē)弟子云者(zhě),则群聚而笑之(zhī)。
问之(zhī),则(zé)曰(yuē):“彼与彼(bǐ)年(nián)相若(ruò)也,道相似也。
位卑则足羞(xiū),官盛(shèng)则近谀。
”呜呼!师道之不复可巧(qiǎo)羡(xiàn)前知矣。
巫医乐师百工之人,君子(zi)不(bù)齿,今其(qí)智乃(nǎi)反不能及,其可怪也欤!
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了