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  c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分类(lèi)计数原理还是分步(bù)计数原理,它(tā)们(men)都是把一个事件分解成(chéng)若干个(gè)分(fēn)事件来(lái)完成的。

排列(liè)组合的概念

  排列组合是组(zǔ)合(hé)学(xué)最基本的概念。

  所谓(wèi)排列,就是(shì)指(zhǐ)从(cóng)给定个(gè)数的元素中取出指(zhǐ)定个(gè)数的元(yuán)素进行排序(xù)。

  组合则是指从给(gěi)定个数的元(yuán)素中仅仅取(qǔ)出指定(dìng)个数的元(yuán)素,不考虑排(pái)序。

  排列组(zǔ)合的中心问(wèn)题是研究(jiū)给定要求的排列和(hé)组合(hé)可能出现(xiàn)的情况总数。

  排列组(zǔ)合与古典概率论关系(xì)密切。

排列(liè)、组合、二(èr)项(xiàng)式定理公式口(kǒu)诀:

  加法乘法两原理,贯穿(chuān)始终的法则。

  与序无(wú)关是组合,要求有序是排列。

  两个(gè)公式两性质,两种(zhǒng)思想和方(fāng)法。

  归纳出排列(liè)组合,应用问题须(xū)转化。

  排(pái)列组合在一(yī)起,先(xiān)选(xuǎn)后排是常理。

  特殊元素和(hé)位置,首(shǒu)先(xiān)注意多考虑。

  不重不漏多思考(kǎo),捆绑(bǎng)插空(kōng)是技巧。

  排(pái)列组合恒等(děng)式,定(dìng)义证明建模试(shì沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表)。

  关于二项式定理(lǐ),中国(guó)杨辉三角(jiǎo)形。

  两条性质两公(gōng)式,函数赋(fù)值变(biàn)换式。

c上标3下标5怎么算(suàn)

  c上标(biāo)3下(xià)标5计算(suàn):

  c上标3下(xià)标5表(biǎo)示在5个物体中任选取3个物体进行排列,只要我们套耐猜旁用一下排列数公式即可得出答案。

  c上标3下(xià)标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论(lùn)是分兆芹类计数原(yuán)理还是(shì)分步计(jì)数原(yuán)理,它(tā)们都是把一个事件(jiàn)分(fēn)解成若干个分事件来完成的。

  符号

  C:组合数(shù)

  A:排列数(在旧教(jiào)材为P)

  N:元素的总个数

  M:参与昌橡选择的元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组(zǔ)合

  P:Permutation排列 (现(xiàn)在教材(cái)为(wèi)A-Arrangement)

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