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太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗

太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用呢?春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体,更加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃(bó),表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢,春天听到了什么声(shēng)音排比句,春天还(hái)是什么(me)用排比句,春天的气息的排比句,用(yòng)排比句来描(miáo)写(xiě)春(chūn)天的句子(zi)等问题,农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生活知识:

春天是(shì)几月到几(jǐ)月

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月,中国(guó)农历(lì)的1-3月为春季,南半球的季节(jié)与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分(fēn)为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢

  春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体(tǐ),更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的(de)生机勃勃,表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

  排比句,是修辞(cí)手(shǒu)法之一,指使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ),把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

  有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

  一般使用排比句来说理,可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

  用(yòng)太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗腐烂吗排比来(lái)抒情,节奏和(hé)谐,显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强(qiáng)烈。

  用排比来(lái)叙事写景(jǐng),能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天的声(shēng)音”运用了拟人的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是一个季节(jié),不会说话,而人才会有(yǒu)声(shēng)音,把春天拟作人(rén)才会发(fā)出声音。

  太空浮尸三个人是谁,人死在太空中会腐烂吗这样写可以让(ràng)春天的(de)描写更(gèng)加(jiā)生动、形象、具体,既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天(tiān)的特点,又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

  例如:

  春天的声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音;是白云轻轻飘过声音;是春风拂柳的(de)声音;是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音;是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这(zhè)句(jù)话除(chú)了运用了拟人(rén)的修辞手法,还用了排比的修辞(cí)手法。

  可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体,更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙,春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  扩展资(zī)料

  修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果,用(yòng)于各种文章或(huò)应用文,在语言写作(zuò)时(shí)

  表达方(fāng)法

  的集合。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通(tōng)过(guò)修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作用的方式。

  常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物,彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点,使(shǐ)用(yòng)一(yī)事物来(lái)比方另一事(shì)物(wù)的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写(xiě),赋予物以人的言行或思想感情(qíng),用描写人的词来描写物(wù)。

  3、夸张:为(wèi)了达到某种表达效果,对事物(wù)的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方法。

  4、排(pái)比:把(bǎ)三个或(huò)以上(shàng)结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列起(qǐ)来。

  5、对偶:字(zì)数相等,结构形式相(xiāng)同或(huò)基本相同,意义(yì)对称(chēng)的一对短语(yǔ)或句(jù)子,表(biǎo)达两个相对或相近(jìn)的意(yì)思。

  6、反复:为了突出某个意思,强调某种感情,有意(yì)重复某个(gè)词(cí)语或句子。

  7、设问:为了引起别人的注(zhù)意,故意先提出(chū)问题,然(rán)后自己回答(dá)。

  强(qiáng)烈(liè)情感。

  8、反(fǎn)问:又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

  用疑(yí)问(wèn)形式表(biǎo)达确定的意思,用肯(kěn)定形式反问表否定,用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定(dìng),只问不答,答案暗(àn)含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参(cān)考资料(liào)

  百度百科

  -修(xiū)辞手法(fǎ)

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