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  《先公四(sì)岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去(qù)世了,家境贫(pín)寒,没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的(de)篇(piān)章(zhāng)。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可(kě)读(dú),便(biàn)就近(jìn)到(dào)读(dú)书人家去借(jiè)书(shū)来读,有时接着(zhe)进(jìn)行抄写。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从小写的(de)诗、赋文(wén)字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平,那样高了。

  原文:先公四(sì)岁而(ér)孤,家贫(pín)无资。

  太(tài)夫人以荻画地,交易书字。

  多(duō)诵古人篇(piān)章(zhāng)。

  使学为(wèi)诗(shī)。

  及其稍(shāo)长,而(ér)家无(wú)书读,就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录未(wèi)毕,已能触动的意思解释,颇受触动的意思诵其书(shū),以至昼夜忘(wàng)寝食,唯(wéi)读书是务(wù)。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字,下笔以如成人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠公》,王(wáng)安石(shí)和苏轼(shì)所写的两篇祭文, 总结、评(píng)论(lùn)、赞美欧阳修一(yī)生人品(pǐn)功业(yè)。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐宋八大家古文(wén)中的名(míng)篇。

先公(gōng)四岁而孤(gū)的全文翻(fān)译是(shì)什么(me)?

  【先公(gōng)四岁而孤】翻(fān)译

  欧阳修(xiū)先生(shēng)四(sì)岁(suì)时父亲(qīn)就去(qù)世(shì)了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的(de)篇章,并开始(shǐ)学写诗。

  到他年龄大些了,家(jiā)里(lǐ)没有书可读,便就近到(dào)读书(shū)人家(jiā)去借书来读,有时进行抄写(xiě)。

  抄写还(hái)没完成,就(jiù)可以背诵这本书了。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致力读(dú)书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì),下(xià)笔就有成(chéng)人的水平(píng),那样就(jiù)高了。

  

  【原文(wén)】

  先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤,太(tài)夫人以荻画(huà)地,教以书(shū)字。

  多诵古人篇章,使学为(wèi)诗(shī)。

  及稍长,而家贫无书读,就闾里(lǐ)士人家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí),惟(wéi)读书是务。

  自幼(yòu)所作(zuò)诗(shī)赋文字,下笔已如成(chéng)人。

  出处:北宋欧阳修的(de)《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去(qù)父亲

  荻(dí):指芦(lú)苇(wěi)一类的植(zhí)物(wù)

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(mèn)(多(duō)诵古人(rén)篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾里(lǐ):乡里、邻里

  士(shì)人:读(dú)书人

  或:有的时候

  因(yīn):趁机


  【作(zuò)者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年号六一(yī)居士,谥号文忠,世称(chēng)欧(ōu)阳文(wén)忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐(lú)陵人],汉族,因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今(jīn)四川绵(mián)阳)北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋(sòng)王安(ān)石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大(dà)家”。

  他触动的意思解释,颇受触动的意思领导(dǎo)了北宋诗文革新运动(dòng),继承(chéng)并(bìng)发展了韩愈的古文理论。

  其散文创作的高度成就与其(qí)正确的古文(wén)理论相辅相成,从而开创了一代文(wén)风。

  欧(ōu)阳(yáng)修在变革文风(fēng)的同时,也对诗(shī)风、词风(fēng)进行(xíng)了革新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾(céng)主修《新唐书(shū)》,并独(dú)撰《新五代(dài)史》,有(yǒu)《欧(ōu)阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修(xiū)是“唐宋(sòng)八大家”之一。

  虽然(rán)家(jiā)里贫(pín)穷,但他(tā触动的意思解释,颇受触动的意思)克服(fú)此升弯重重困(kùn)难,勤(qín)学苦读,终有所(suǒ)成。

  欧阳(yáng)修(xiū)的(de)经历告诉我(wǒ)们,只要有着远(yuǎn)大志向和吃(chī)苦精神,就一(yī)定会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的努力之外,还有一(yī)个促进他成长的原(yuán)因是:家长的善于教育,严格(gé)要求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家贫,其祖(zǔ)母以荻画地,教他写字(zì)。

  他四岁而孤,随叔父(fù)在现湖北(běi)随州长(zhǎng)大,幼年(nián)家贫(pín)无(wú)资,祖母以荻画(huà)地,教以识字(zì)。

  欧(ōu)阳修自幼酷(kù)爱读书,常(cháng)从城南李家借书抄读,他天资聪(cōng)颖,又刻苦勤(qín)奋(fèn),往往(wǎng)书不待抄完,已能成诵。

  少年习(xí)作诗(shī)赋文章,文笔老练,有如成(chéng)人,其叔由此看到了(le)家族振兴的希望,曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼此(cǐ)奇儿也!不唯起家以大吾(wú)门(mén),他日必(bì)名重当世(shì)。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷,甚爱(ài)其文,手不释卷,这为日后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种(zhǒng)子(zi)。

  仁(rén)宗天圣八年(nián)(1030)中进(jìn)士。

  次年任西(xī)京(今(jīn)洛阳(yáng))留守推官(guān),与梅尧臣、尹洙结为(wèi)至(zhì)交(jiāo),互(hù)相切磋诗文。

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