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社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪(nǎ)些是散(sàn)句(jù)？哪些(xiē)是整句？举例各10个句子(zi)，什么是散句(jù)什么(me)是整句是(shì)整句和散(sàn)句是就(jiù)句子的结(jié)构形式分出来的(de)类别的。

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哪些(xiē)是散句？哪些是整句？举例各10个(gè)句子，什么是(shì)散(sàn)句(jù)什么是整句

　　整句和(hé)散句是就句子的结(jié)构形(xíng)式分(fēn)出来的(de)类别。

　　整句是指(zhǐ)结构相(xiāng)同或相近，形式整齐的句(jù)子。

　　散句是指结(jié)构不一致，形(xíng)式参差(chà)的句子。

　　两(liǎng)种句式具有不同的风格(gé)，使用整句有整齐之(zhī)美，使用散句则(zé)有错落之美。

　　例如：①虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　（整(zhěng)句）②天空布满了乌云，到处都(dōu)是灰蒙(méng)蒙的一片(piàn)，一时大雨倾盆(pén)。

　　（散句）整”和“散”都是指句子(zi)的结构形式。

　　形式整齐匀称，结构(gòu)相同或相似(shì)的，叫(jiào)整句；

　　形式不同(tóng)，长(zhǎng)短不一的，叫(jiào)散句。

　　整句和散(sàn)句，是就多个(gè)句(jù)子(zi)（或分(fēn)句）组合在一(yī)起的(de)时候，它(tā)的(de)结构形式而言的。

　　整句的作(zuò)用(yòng)：结构(gòu)相同或相似，节奏(zòu)鲜明(míng)，音调和谐(xié)，易于上口，语势强烈。

　　散句的作(zuò)用(yòng)散句多用在记叙文(wén)、说明文(wén)等(děng)文体，以长短不一、结(jié)构不同(tóng)的(de)句式(shì)来实现修(xiū)辞上的参差美。

　　扩展资(zī)料1、先整后散(sàn)① 燕子去了，有再来(lái)的(de)时候；

　　杨柳枯了，有再青的(de)时(shí)候；

　　桃花谢了，有再开的(de)时候；

　　但是(shì)，聪明的你(nǐ)，请告诉我(wǒ)，我们的日子(zi)为什么一去(qù)不复返(fǎn)呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在古老的年(nián)代，玛(mǎ)瑙河对岸(àn)是(shì)一片森林，森(sēn)林(lín)边上(shàng)的树(shù)落里，有(yǒu)一个(gè)名叫米拉朵黑的年轻人，也是出(chū)色的(de)猎手。

　　论(lùn)力气，米拉(lā)朵黑能够和野熊(xióng)摔跤。

　　论人才(cái)，米拉朵黑象天神(社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说shén)一(yī)样英(yīng)俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵黑像一个温柔(róu)的(de)少(shǎo)女(nǚ)。

　　东乡族民间故(gù)事(shì)《米拉朵黑》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个月不到(dào)，恩来先(xiān)生比起(qǐ)重(zhòng)庆时瘦了。

整句和(hé)散句(jù)有哪些(xiē)呢?

　　整句如下：

　　1、坐山(shān)看虎门，借刀杀(shā)人(rén)，引火(huǒ)吹(chuī)风，做干岸儿(ér)，推倒油瓶不扶(fú)，都是全(quán)挂子的(de)武艺。

　　——出自曹雪(xuě)芹的《红(hóng)楼梦》。

　　其(qí)中，“坐(zuò)山(shān)看虎门(mén)，借刀杀人，引火吹风，”属于短语排比，也就是4组结(jié)构相似的(de)短语组成排比(bǐ)，都是“干(gàn)什么”来“干什么(me)”的结构。

　　“坐山”来“看虎门”；“借(jiè)刀”来“杀人(rén)”；“引火”来(lá社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说i)“吹(chuī)风(fēng)”。

　　2、童年(nián)就(jiù)像鸡尾酒，色(sè)彩斑斓，甜(tián)美之味令人回(huí)味；青年就(jiù)像(xiàng)冰镇(zhèn)的啤酒，色彩(cǎi)浓黑，清凉(liáng)的(de)同时又让(ràng)人觉得苦涩伍(wǔ)锋；中年(nián)就像烈性(xìng)酒，纯净(jìng)无色，辛辣之味使你五脏六腑都会(huì)灼热；老年就像葡(pú)萄(táo)酒(jiǔ)，久存弥(mí)香，滴(dī)滴让你感受到香(xiāng)中之甜(tián)。

　　——节选自《生活(huó)是什么》。

　　这段话，把童年、青年、中年、和老(lǎo)年分别比作(zuò)一种(zhǒng)酒，写(xiě)出了人生不(bù)同阶段的(de)滋味和(hé)特点。

　　结(jié)构上，采(cǎi)用“什么像什么，让人怎么样”的写法。

　　如“童年就像(xiàng)鸡尾(wěi)酒(jiǔ)”，让(ràng)人怎么样(yàng)呢？“甜美之(zhī)味令人回(huí)味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出(chū)，梅花(huā)香(xiāng)自苦寒来。

　　常用(yòng)来激励莘莘学子，成为他们寒(hán)窗(chuāng)苦读的座右(yòu)铭。

　　我们所(suǒ)熟知的(de)对偶(ǒu)句(jù)，也是整(zhěng)句的一(yī)种形式。

　　整(zhěng)句，结(jié)构上偏于整齐(qí)，埋清音韵和谐，排比句和对称(chēng)句（对偶(ǒu)句）是(shì)常用的2种(zhǒng)写法。

　　散句(jù)如(rú)下：

　　1、走(zǒu)！去体验乡(xiāng)下生活(huó)。

　　天(tiān)晴了，就去田间地头(tóu)走走，看看庄稼和蔬菜(cài)，呼吸呼吸大自然赐予(yǔ)你的新鲜空气(qì)。