保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿(è)的意思(sī)是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还(hái)有(yǒu)不(bù)少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思(全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是(shì)什么(me)”，而尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇和(hé)句型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什(shén)么(me)”可(kě)言(yán)，人们(men)就是这(zhè)样用(yòng)的，就(jiù)是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细(xì)分析(xī)起来或许可以(yǐ)找到(dào)语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话的(de)时(shí)候，从来(lái)没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧(ba)，但是为什(shén)么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我(wǒ)们的后(h全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词òu)天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将(jiāng)人家现成的东西(xī)反(fǎn)复(fù)在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎没(méi)有任何一种教材的(de)经(jīng)典程度(dù)超过《新概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最规范的，结构是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然(rán)保持最为(wèi)持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神(shén)经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本(běn)不可能达(dá)到目的(de)的，比如一(yī)个(gè)新(xīn)单词(cí)，我们在书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不能(néng)说真正认识(shí)了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能(néng)反应过来是(shì)它(tā)吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说(shuō)，读，写等不经意(yì)的“练习(xí)”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突(tū)击可以学好的，一(yī)下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是(shì)无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时(shí)间(jiān)听(tīng)，背一(yī)段课文(wén)，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多(duō)练习(xí)使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学的东(dōng)西(xī)永远得不(bù)到强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永(yǒng)远停(tíng)留(liú)原有(yǒu)的水平。

　　不断(duàn)地将新(xīn)东(dōng)西(xī)变为(wèi)旧东西，又不断接触(chù)新东(dōng)西，再将其(qí)变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能(néng)不断提高。

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