朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄(chāo)大全(quán)是《藤野先生》回(huí)忆(yì)了在日本(běn)东北大学的(de)留(liú)学生活(huó)，表达了深切的(de)怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释(dà)概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合用(yòng)，以(yǐ)诙谐(xié)周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释的口气猜测在仙台受优待(dài)的(de)原(yuán)因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是(shì)这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医(yī)学(xué);大而言之，是为学术(shù)，就是希(xī)望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的(de)眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨(jù)周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释大(dà)的(de)。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊(liáo)，说起来也(yě)无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的(de)失望和不满，从而也觉得(dé)无法报(bào)答藤野先(xiān)生对自己对中国(guó)人民的关心和期(qī)望，含(hán)蓄的(de)笔调更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事物因稀少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的(de)高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来(lái)说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个(gè)客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的(de)讲义看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们(men)也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可(kě)想！但在那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人(rén)的饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的(de)藤野(yě)先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月前，升格(gé)为仙(xiān)台(tái)医学专门学(xué)校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义(yì)影响下，当时的日本人(rén)对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此，他对(duì)来自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教(jiào)，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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