江苏高考为啥用全(quán)国卷，全国(guó)高考看江苏下一句(jù)是导读：江湖(hú)上有一种传说(shuō)，那就(jiù)是“中国教(jiào)育看(kàn)江(jiāng)苏，江苏教育看南通”，这个江湖传说已(yǐ)经有了很多年，甚至可(kě)以追溯(sù)到(dào)上个(gè)世纪了的。

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江(jiāng)苏(sū)高考为啥(shá)用全国卷，全国(guó)高考看江(jiāng)苏下一(yī)句

　　导(dǎo)读(dú)：

　　江湖上有一种传说，那就是“中国教育(yù)看江苏，江苏教(jiào)育看南通”，这个(gè)江湖传说(shuō)已经有了很多年，甚至可(kě)以(yǐ)追溯到上个世纪了。

　　江(jiāng)苏是地处我国江南(nán)，历史上(shàng)以来，都是有名的富庶之地，自然教育也要(yào)比全国其它(tā)地区更为先进。

　　所(suǒ)以一直以来(lái)，很多人都认(rèn)为江(jiāng)苏(sū)的教育(yù)排名全国第一。

　　如今经过这么多(duō)年的发(fā)展，历(lì)史的车轮也是滚滚向前，如今各(gè)地教育百(bǎi)花齐放，江苏(sū)的教育还能排全国第一吗?/p>第一、江苏教育(yù)处于全(quán)国领先水平，但无法断(duàn)定是否排第一(yī)

　　截(jié)至目前，没有任何一(yī)个(gè)中(zhōng)介机构(gòu)或者官方，对全(quán)国各省市的教育水平进行(xíng)过(guò)完整的综合评价，也从未出过(guò)任何一个(gè)教(jiào)育水平(píng)排行(xíng)榜，哪怕是不正(zhèng)规(guī)的野榜也没有(yǒu)过。

　　因为(wèi)，大家都知道，教育一个庞大的体系，包括(kuò)从(cóng)幼儿教育至大学教(jiào)育，多个体系，教(jiào)育水平(píng)无(wú)法(fǎ)量化衡量。

　　于是，大家也只是凭印象来断定一个地方的教(jiào)育水平如何。

　　但(dàn)我们(men)确实可以说江(jiāng)苏(sū)的(de)教育水平处于全国领先水平，应该是(shì)没有问题的。

　　理由有(yǒu)以下几点：

　　一是(shì)经(jīng)济实(shí)力(lì)强。

　　经济基础(chǔ)决(jué)定上层建(jiàn)筑，这是一个亘(gèn)古不变的道理(lǐ)，有钱好办事，有钱好(hǎo)办(bàn)教育。

　　因为公办教育在(zài)我国，完全是(shì)公益性性质，是(shì)需要砸钱的(de)，一个地方没钱几乎不可能将(jiāng)教(jiào)育办好。

　　这也是江苏教育为什么一直处于全国领先水平(píng)的重(zhòng)要原因之(zhī)一。

　　这个理由在江苏省(shěng)内同(tóng)样适(shì)用，在江苏，经(jīng)济(jì)发(fā)达(dá)的苏南地区教育水平显然(rán)是要高(gāo)出相对落后(hòu)的苏北地区一个档次，不管是中小学教(jiào)育还是高等(děng)教育(yù)，江苏知名(míng)的大学，中(zhōng)学基本上都在苏南发达地区。

　　二是教育氛围深厚。

　　江苏(sū)教(jiào)育水(shuǐ)平高，另一个重(zhòng)要的(de)原(yuán)因就(jiù)是教(jiào)育氛围好，从古至今，江苏(sū)一直(zhí)是教育之乡，状元之乡，院士之乡。

　　我(wǒ)们就(jiù)说全国经济(jì)最发达的地(dì)级市(shì)苏州市，苏州市是典型的教育之(zhī)乡、状元之乡和如(rú)今的(de)院士之(zhī)乡，在全国(guó)范围(wéi)内，苏州籍的(de)院士一直是全国地级市里最多的，据不完(wán)全(quán)统计(jì)，约有140人。

　　据统计(jì)，从隋(suí)朝(cháo)开(kāi)科取士至清末废(fèi)除科(kē)举的1300年间，全国(guó)共出文状元(yuán)596名。

　　其间，苏州共出文状元46名。

　　这(zhè)从另一个侧(cè)面(miàn)反应(yīng)，从古至今，江苏人崇尚教育(yù)，教育在江苏(sū)人心目的地位是很高(gāo)的。

　　因(yīn)此，无形中浓厚了江苏的教(jiào)育氛围。

　　三(sān)是(shì)江苏基础教育扎实。

　　因为江苏人崇尚教育，因此，从小(xiǎo)时候开始(shǐ)，对(duì)学生的要求就(jiù)格外严格，江苏(sū)的(de)中小学采用的苏(sū)版(bǎn)教材都要比人教版(bǎn)的难不少。

　　再加上江(jiāng)苏省的(de)教育理念相对(duì)比较先(xiān)进(jìn)，重视素质(zhì)教(jiào)育，注重学习与(yǔ)实践的结合(hé)。

　　因此，江(jiāng)苏的基教育相对比较扎实(shí)，江苏走出的学(xué)子，也都非(fēi)常优秀。

　　因此(cǐ)，江苏省(shěng)的教(jiào)育一(yī)直(zhí)都是领先全国其它地(dì)区，值得全国其它地区学习(xí)借鉴(jiàn)。

　　但(dàn)在江苏教育里，有一件事(shì)是痛点，那就(jiù)是最近十(shí)年(nián)来的江苏高考。

　　说起江(jiāng)苏高考，江苏(sū)学子一直有话(huà)说，由于江(jiāng)苏(sū)采取自主命(mìng)题方式，最近十年来(lái)没有采用全国(guó)卷，江苏高考难这件(jiàn)事，被江苏学子喊了十来年了。

　　而今年，江苏高考(kǎo)终于开始(shǐ)改革，从2021年开始(shǐ)，江苏高考也跟全国(guó)其它(tā)部分省市一(yī)直，采取“3+1+2”模(mó)式，语文数学和(hé)外语也采用(yòng)全国卷。

　　那(nà)么，现(xiàn)在来看第二(èr)个问题，采用全国卷后(hòu)的江苏高考会(huì)怎样(yàng)?于这(zhè)个问题，其实应该可以预测，江苏(sū)教育既然拥有如此(cǐ)深厚的功底，在(zài)这种大的环(huán)境(jìng)下成长起(qǐ)来(lái)的江(jiāng)苏(sū)学子(zi)，采用全(quán)国卷后，自然不会比(bǐ)同类型其它省份，不敢说全(quán)国第一，但仍然还是可以处(chù)于领(lǐng)先水平，要不真枉废了“中国(guó)教育看江(jiāng)苏”的名声了。

　　你们觉得，江苏高考采用(yòng)全国卷后，还(hái)能继(jì)续领先全国吗?/p>君子(zi)Python：江苏回归全(quán)国卷！网(wǎng)友扎心：全国(guó)卷(juǎn)要(yào)变难了吗...?

据说‘全国高考看江苏，江(jiāng)苏高考看南通” 是真的吗(ma)

　　是。

　　因为从试(shì)卷难度(dù)来说，江苏高考卷是最难的郑谈冲；从考(kǎo)试(shì)形式来说(shuō)，江苏的高考又是全国最特殊的(de)。

　　而南通的高中教育(yù)只能说整体水平较好。

　　全江(jiāng)苏各(gè)地喊歼都有非常(cháng)出(chū)色的学校(xiào)，不侍颤仅(jǐn)仅(jǐn)只(zhǐ)有南通有。

　　江苏高考为啥(shá)用全(quán)国(guó)卷，全(quán)国高考(kǎo)看(kàn)江苏(sū)下一句是导读：江(jiāng)湖上有一种传(chuán)说，那就(jiù)是“中国教(jiào)育看江(jiāng)苏，江苏教育看南通(tōng)”，这个江湖传说(shuō)已经有了很多(duō)年，甚至可(kě)以追溯到上个世纪(jì)了的。

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江三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗(jiāng)苏高考为啥用全国卷(juǎn)，全国高考看江苏下一句(jù)

　　导读：

　　江(jiāng)湖上有一种传说，那就是(shì)“中国教育看(kàn)江苏，江苏教育看南通”，这个江湖传说已经有(yǒu)了(le)很多年，甚(shèn)至可(kě)以追溯到上个(gè)世纪了(le)。

　　江苏是地处我(wǒ)国江南，历史上(shàng)以来，都是有名的富庶之地，自然教育也要比全国其(qí)它(tā)地区更为先进。

　　所以一直(zhí)以来(lái)，很(hěn)多人都认(rèn)为江苏的(de)教育排名(míng)全(quán)国第一。

　　如今经过这么多年的发展，历史的(de)车(chē)轮也是(shì)滚滚向前，如今各地教(jiào)育百花齐放，江苏的教育还能排(pái)全国第一(yī)吗(ma)?/p>第一、江(jiāng)苏教育处(chù)于全国领(lǐng)先水平，但无法断定是否排第一

　　截至(zhì)目前，没有任何一个(gè)中介机构(gòu)或者官(guān)方，对全国各省市的教育水平(píng)进行(xíng)过完整的综合评价(jià)，也从(cóng)未出过任(rèn)何一个教育水平(píng)排行(xíng)榜，哪(nǎ)怕是(shì)不正规的野(yě)榜也(yě)没(méi)有过。

　　因(yīn)为，大家(jiā)都知道，教(jiào)育一(yī)个庞大的(de)体系，包(bāo)括从幼儿教(jiào)育至大学(xué)教育，多个体系，教育水平无法量(liàng)化衡(héng)量(liàng)。

　　于是，大家也只是凭(píng)印象来断(duàn)定一个(gè)地方的教育水平如何。

　　但我们(men)确实可以说江苏的教育水平处于全国领先水平，应该是没(méi)有问题的。

　　理由(yóu)有(yǒu)以下(xià)几点：

　　一是经(jīng)济实力(lì)强。

　　经济基础决定上(shàng)层建筑，这(zhè)是一个亘(gèn)古不(bù)变(biàn)的道理，有钱好(hǎo)办事，有钱好办教(jiào)育。

　　因为(wèi)公办教育在我国(guó)，完全(quán)是(shì)公益性性质，是需要(yào)砸钱的，一个地方没钱几乎不可能将(jiāng)教育办(bàn)好。

　　这也是江(jiāng)苏(sū)教育为什么一直处于全国领先水平的重要原因(yīn)之一。

　　这个理由在江苏(sū)省(shěng)内同(tóng)样(yàng)适(shì)用，在江苏，经济发达的苏南地区教育(yù)水平显然是要(yào)高出相对落后的苏北地区一个档次，不管(guǎn)是中小学教育还是高(gāo)等教育，江苏知(zhī)名(míng)的大学，中学基本上都(dōu)在苏(sū)南(nán)发达(dá)地区。

　　二是教育氛围深厚。

　　江(jiāng)苏教育水平(píng)高，另一(yī)个重要的原因就是(shì)教育(yù)氛围好(hǎo)，从(cóng)古至今(jīn)，江苏一直是教育之(zhī)乡，状元之乡，院士之乡。

　　我(wǒ)们就说(shuō)全国(guó)经济(jì)最发达(dá)的(de)地级市苏州市，苏州市是典型的(de)教育之(zhī)乡、状元之乡和如今(jīn)的院士(shì)之乡，在全国范围内，苏(sū)州籍的院士一直是全国地级市里(lǐ)最多的，据不(bù)完全统计，约有140人。

　　据统(tǒng)计，从隋朝开科取士至清末废(fèi)除科(kē)举的1300年间(jiān)，全国(guó)共(gòng)出文状元596名。