张雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立(lì)了专门(mén)的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕(bì)竟他在各大(dà)互联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的(de)优势(shì)以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专(zhuān)业的报考建(jiàn)议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一(yī)步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成(chéng)没有(y怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧ǒu)从事(shì)本(běn)专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传(chuán)播学的教(jiào)授发(fā)文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃(sù)查处(chù)收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价(jià)咨询(xún)费问题(tí)。

张雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)领域(yù)。他的(de)咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的专栏(lán)内容，目前(qián)已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)网红(hóng)言(yán)论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾就业，而(ér)忽视了(le)学(xué)生的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有以“我有一个(gè)朋友”的口(kǒu)吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和(hé)内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持续(xù)，都(dōu)将是未知数(shù)。

从理论层(céng)面(miàn)上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确(què)实存在(zài)一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷(kù)的(de)。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面临的最主要的问(wèn)题(tí)还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实给(gěi)更多的家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不(bù)就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多(duō)人(rén)站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不结(jié)合学生的自(zì)身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度上(shàng)停留(liú)在书(shū)本知识，他的思想层(céng)级和(hé)社会实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一(yī)定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘(jué)所(suǒ)追(zhuī)求的真正兴趣，或者(zhě)是对(duì)他(tā)未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是(shì)你(nǐ)做了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存在困(kùn)难(nán)，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去完成(chéng)，要(yào)去(qù)做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来(lái)没有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的(de)时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指导，真正对(duì)学(xué)生有意义的是(shì)：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的(d怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧e)学(xué)生(shēng)区分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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