1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学(xué)家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的(de)病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗(kē)可(kě)怜(lián)的大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出(chū)73%，在(zài)2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的人(rén)都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说法，人(rén)类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地外(wài)文明的人认为，人类的(de)大(dà)脑之(zhī)所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用，是(shì)因为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对(duì)数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的(de)面前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家之一(yī)。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获(huò)得(dé)了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾(céng)经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年(nián)的科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照(zhào)训练(liàn)找到食(shí)物。于(yú)是(shì)他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没(méi)有受到(dào)任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的(de)很大(dà)一(yī)部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名(míng)的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这(zhè)样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据(jù)调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了，而动物(wù)的大(dà)脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成(chéng)的，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是巨大的(de)，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的(de)只使用(yòng)了(le)我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当时(shí)，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能(néng)性的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)每(měi)个(gè)部分(fēn)的功能都(dōu)是不可(kě)或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类(lèi)还(hái)没有找到(dào)一个(gè)完全不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非(fēi)常现实的原(yuán)因(yīn)，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才(cái)是每(měi)个人(rén)所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧的(de)天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中最好的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让(ràng)他们(men)在一夜(yè)之间成(chéng)为超级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨(jù)大的(de)差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)使用率的(de)不(bù)足，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将神经(jīng)偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧元之间的电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四(sì)百五十(shí)万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为(wèi)了(le)让(ràng)大家能更好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的一种(zhǒng)量(liàng)化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天(tiān)的(de)所有活动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同(tóng)样(yàng)的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率(lǜ)就会(huì)更高，那么外部(bù)表现出来的(de)就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的(de)神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个神(shén)经(jīng)元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应，而激发出无数(shù)的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在(zài)一(yī)生当中，平均(jūn)每个(gè)神经元(yuán)所拥(yōng)有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的(de)数(shù)量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为什(shén)么(me)善于(yú)主动(dòng)学习和(hé)勤于(yú)思考(kǎo)的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的(de)多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的(de)信息(xī)占用。外部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子(zi)设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己。

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