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文章目录：

• 1、任(rèn)继愈人(rén)物介(jiè)绍(shào)
• 2、教(jiào)师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史(shǐ)际春(chūn)的部分(fēn)论(lùn)文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉(yù)为东(dōng)北(běi)三杰(jié)之一，他是中国传(chuán)统武术著名大师，擅长形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一，他是中国(guó)传统武术界的重(zhòng)要人物(wù)之一，擅长形意(yì)拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的(de)好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导(dǎo)的楷模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史(shǐ)学家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学(xué)家。山东省平原县人。1941年毕业于西(xī)南联(lián)大北京大学研究院文学研究所。后即任(rèn)教于北京(jīng)大(dà)学哲学(xué)系。

教师的论文

1、“同学(xué)们都(dōu)听过哪些有趣的故事呢，老(lǎo)师(shī)喜(xǐ)欢的故事有神(shén)话故事、童话故事，我有(yǒu)一个(gè)习(xí)惯(guàn)，就是喜欢探究理由，若是这个故事(shì)我(wǒ)没看明(míng)白或者认为(wèi)故(gù)事没有到(dào)结尾的(de)时(shí)候，我会让(ràng)同(tóng)学们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术(shù)论文(wén)是(shì)指教师作为(wèi)作者或(huò)参与者在(zài)教育教(jiào)学领(lǐng)域中撰写的学(xué)术性论(lùn)文。

3、教师(shī)经验论文(wén)篇一(yī) 思想(xiǎng)品德方面： 在一年的教育教学工(gōng)作中(zhōng)我能(néng)认真学习国家(jiā)的有关教育(yù)方针，认真学习党的先进理论(lùn)知识(shí)以及(jí)党的十七大会议精神，自觉践行“三(sān)个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一(yī)名青年教师，我们(men)应该(gāi)以(yǐ)饱满的热情(qíng)，积(jī)极的态度，加强自身职业道德素质(zhì)修养(yǎng)，在工作中“明规范(fàn)，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四(sì)有(yǒu)”好老师，用师魂铸(zhù)就幸福教育。 篇(piān)二：教师的青春在(zài)爱和责任中(zhōng)奉献 “青春是美(měi)丽的(de)。

5、教师(shī)个人学(xué)术(shù)论文篇一 教(jiào)师的角(jiǎo)色(sè)期(qī)待 摘(zhāi)要：教师(shī)的角色期待与规范是(shì)随(suí)着社会发展和(hé)人(rén)们对教育认(rèn)识的深化(huà)而逐步演进的，不同(tóng)的主(zhǔ)体不同(tóng)的视角(jiǎo)对教师(shī)的角(jiǎo)色期待(dài)也是(shì)不同的。在一(yī)定(dìng)的(d害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些e)社会历(lì)史背景中，对教师(shī)的(de)角色期待也(yě)存在着共识。

黄敏儿的(de)研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些学位。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调节(jié)、身(shēn)心健康。讲(jiǎng)授课程：心理学导(dǎo)论（本科课题，专业必修课）； 情(qíng)绪(xù)心理学（本科高年(nián)级课题，专业(yè)选(xuǎn)修课）；情绪研(yán)究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于(yú)编辑的(de)作(zuò)品。12岁(suì)开(kāi)始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响(xiǎng)很大。孙犁是他参(cān)加(jiā)抗日战争后(hòu)于1938年开始使用的笔名(míng)。1942年加(jiā)入中(zhōng)国(guó)共产党。

史际春的(de)部分论文

物理学方面的(de)论文(wén)篇(piān)1 试谈物理(lǐ)学专(zhuān)业电动力学课程教学 动力(lì)学电磁现(xiàn)象的经(jīng)典的动力学理(lǐ)论。通常也称(chēng)为经典电动力学，电动力学(xué)是它的简称。它研究(jiū)电磁场的基本(běn)属(shǔ)性、运动规(guī)律以及电磁场和(hé)带电物质的相互作(zuò)用。

主(zhǔ)要(yào)论著有《经(jīng)济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法》、《香港知识产权法(fǎ)》等，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中(zhōng)国(guó)法学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等刊物(wù)和(hé)国外刊物上发表(biǎo)论文二百余(yú)篇(piān)。

“理论研究(jiū)型”论文针对秘书学或秘书工作中某一个(些)问题、现象进行深(shēn)入分析、讨论(lùn)并(bìng)得到(dào)有意义结论的论文(wén)，主要是释(shì)理，可以对秘书学(xué)专业中已有的理(lǐ)论(lùn)进行阐释，也可以提出新的(de)秘(mì)书(shū)学理论(lùn)，还可(kě)以(yǐ)对中(zhōng)国秘书发展过程中各种现象进行梳理研(yán)究。

经(jīng)济法是调整经济(jì)管理和经济运行(xíng)过程(chéng)中(zhōng)产生(shēng)的经济(jì)关系的法律规范的(de)总称。作为一个(gè)独立(lì)的法律部门，经济(jì)法是(shì)我国社会主义法律体系的(de)重要组成部分。

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