小说中反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格式是反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)分别是：一(yī)、作用：强调，增强语气或语势的。

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小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈(liè)情(qíng)感的(de)作用。

　　3、使诗文的(de)格(gé)式整(zhěng)齐有序，而又回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景(jǐng)物的(de)特征，使人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或词语重复出(chū)现的修辞方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了强调某种意思(sī)，突出某种情感，特(tè)意(yì)重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为(wm是什么意思性取向èi)凸显(xiǎn)某种感情或某种行为(wèi)，连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同(tóng)一词语，达(dá)到(dào)强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默(mò)呵！不(bù)在沉(chén)默中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘和珍(zhēn)君(jūn)》

　　简析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里多(duō)次(cì)使用“沉默(mò)”一词，表达自己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子(zi)反复：

　　有时(shí)为了表(biǎo)达内容(róng)或(huò)结构安排的(de)需要，要连(lián)续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词组或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这样的！月亮原(yuán)来(lái)是这样的！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就像(xiàng)第(dì)一次认出(chū)养育她成(chéng)人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三次反复(fù)使用“原来是(shì)这样的”，表(biǎo)明了(le)香雪此(cǐ)时(shí)的快(kuài)乐(lè)心情。

　　3、语段反(fǎnm是什么意思性取向)复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中最为(wèi)常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连续(xù)两次重(zhòng)复以“我(wǒ)真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的强(qiáng)调，一(yī)方面表达祥林(lín)嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判(pàn)了摧残中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反(fǎn)复(fù):突(tū)出思想,强(qiáng)调(diào)情(qíng)感;承(chéng)上启下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为(wèi)生动，化深奥(ào)为浅显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题(tí)格式(shì):生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地表现(xiàn)出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出了(le).……，表达了……情(qíng)感。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事(shì)透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了(le)感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强(qiáng)联想;创造(zào)气(qì)氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问(wèn):加强语气(qì)，增强语势，表(biǎo)达(dá)了(的情感(gǎn))，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格(gé)式(shì):强调(diào)，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　设问:自(zì)问自答(dá)，引起读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注(zhù)意和(hé)思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表(biǎo)现的事物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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