初一有几门课程(chéng) 都学(xué)什么科目(mù)，初(chū)二有几门(mén)课程是初一有七(qī)门课(kè)程，初一的主要课程有语(yǔ)文、数学、英语、政治、历(lì)史、地(dì)理、生物，初中阶段还设置分科与综(zōng)合相结(jié)合的课程(chéng)以及综合实践活动的。

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初一有几门课(kè)程 都学什么科目，初二(èr)有几门课(kè)程(chéng)

　　初一的主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语文、数学、英语(yǔ)、政治、中国人去巴基斯坦安全吗历(lì)史、地(dì)理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体育、劳技(jì)、信息(xī)技术等课程为副课(kè)。

　　初中阶段设置分科与综合(hé)相(xiāng)结(jié)合的(de)课程，主要(yào)包(bāo)括思想(xiǎng)品德、语文(wén)、数学(xué)、外语、科学(或(huò)物理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历史、地(dì)理)、体育(yù)与健(jiàn)康、艺术(或音乐、美(měi)术)以及(jí)综合实践(jiàn)活动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解(jiě)题

　　课堂练(liàn)习(xí)是最及时(shí)最直(zhí)接的反馈，一(yī)定不能错(cuò)过的，不要急于完成作业，要先(xiān)看看(kàn)你(nǐ)的(de)笔记本，回顾学习内(nèi)容、加(jiā)深理(lǐ)解、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练习、作业、检测，反馈(kuì)后要及时查阅，分析错题的原因(yīn)，切(qiè)忌不(bù)要动不动就(jiù)以粗心放过自己，形成习惯可就麻烦(fán)了，要及时向(xiàng)同学和老师请教，不能(néng)将(jiāng)问题处(chù)于悬而未解的状态，养成今日(rì)事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯(guàn)

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到(dào)自己没(méi)办法(fǎ)理解的，可以在课堂上及时举手提问;也可(kě)以把该知识点记下来，及时钻(zuān)研，若还是不懂再请教同(tóng)学或(huò)者(zhě)老(lǎo)师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的题目首(shǒu)先要(yào)学会(huì)独立思考(kǎo)，不要一(yī)来就向老师(shī)同(tóng)学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立(lì)思考得出(chū)答案(àn)或许能让自己产生成就感，但如果解不出来也没关系，请教(jiào)别人的时候要(yào)学习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需(xū)要(yào)的不仅仅是答(dá)案，最重要是解答的过程(chéng)，之(zhī)后找一道(dào)类似的(de)题目练(liàn)习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初二初三(sān)课程有哪些科目

　　初一主(zhǔ)要学习的科目有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主(zhǔ)要(yào)学习(xí)的科目(mù)有和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。中国人去巴基斯坦安全吗p>

　　初三主要学习(xí)的科目(mù)有：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文(wén)是语言和(hé)文化的综(zōng)合(hé)科(kē)，它是听(tīng)、说、读(dú)、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和文(wén)化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究(jiū)数量、结构(gòu)、变(biàn)化、空(kōng)间以及(jí)信息(xī)等概念的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于形式(shì)科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是(shì)印欧语(yǔ)系-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家(jiā)的官(guān)方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社会或社(shè)会群(qún)体用(yòng)一(yī)定(dìng)政(zhèng)治观点(diǎn)、道德(dé)规范，对其成员施(shī)加有(yǒu)目(mù)的、有计划(huà)、有组织的影(yǐng)响(xiǎng)，使(shǐ)他(tā)们形成(chéng)符合一定(dìng)社会所要(yào)求的思想(xiǎng)品德的(de)社会(huì)实践活动。

　　5、地理是(shì)研(yán)究(jiū)地球表面的地理环境(jìng)中各种(zhǒng)自(zì)然现象(xiàng)和人(rén)文现(xiàn)象，以及它(tā)们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究生物(包括植物、动物和微生物)的结构(gòu)、功能(néng)、发(fā)生和发展规律(lǜ)的科学，是自然(rán)科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主要(yào)是通过向(xiàng)学生们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名(míng)的(de)战役、盛(shèng)世与治世(shì)、条款与(yǔ)协定(dìng)、历史上(shàng)的国家(jiā)兴衰等等培养(yǎng)学生用历(lì)史的眼光友棚坦看(kàn)问(wèn)题的(de)方法与(yǔ)能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生(shēng)掌握体(tǐ)育(yù)与(yǔ)保健基础知识(shí)，基(jī)本技术、技能，实现(xiàn)学生思想好桐品德教育，提高运动技(jì)术水平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所有理(lǐ)论学科的(de)总(zǒng)称。

　　10、美术主(zhǔ)要(yào)研究(jiū)美术学、艺术学(xué)、美术史论等方(fāng)面(miàn)的基本(běn)知识和技能。

　　11、计算机(jī)是(shì)一门包(bāo)含各(gè)种各样与计算和信息处理(lǐ)相关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理(lǐ)学是(shì)研究物质最(zuì)一般(bān)的运动规律和物(wù)质基(jī)本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础的自然科(kē)学。

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