（在(zài)表达时，你(nǐ)要同时使(shǐ)用这个句型和(hé)那(nà)个句(jù)型。

　　因此，可以说这两种(zhǒng)句型是组合在一起的，而半转现象是(shì)句(jù)型的混合。

　　）

　　1不难看出，这个明显(xiǎn)错误的案件迟迟(chí)得不到公正判决的根本原因(yīn)，是党的作风没有犯(fàn)任何错误。

　　分析(xī)：后(hòu)一条(tiáo)款是“根本原因是党风不正”和“党风不作恶”的混合体。

　　2除(chú)了北京大学的(de)教职员(yuán)工外(wài)，清华(huá)大学(xué)等15年历史的大学的师生和(hé)科技工作者(zhě)也(yě)参加了培训班。

　　而清华(huá)大学(xué)的师生(shēng)和(hé)科技(jì)工作者(zhě)也参与(yǔ)了(le)这项研究，修改了时(shí)间，删除了(le)其(qí)中一(yī)项。

　　语言(yán)疾(jí)病的(de)类型(xíng)往往表现为句型(xíng)组合

　　1有时作者(zhě)想用这种结构，有(yǒu)时(shí)他想用那种结构。

　　因此，这两种结(jié)构都(dōu)被使(shǐ)用。

　　2虽然(rán)一(yī)个句(jù)子的结构是完(wán)整(zhěng)的，但(dàn)它(tā)的最后一部分被用作另一个句子的开头。

　　三。

　　中途，易哲(zhé)说(shuō)了一(yī)半时(shí)间，突然又开始(shǐ)了新(xīn)的事业，开始了新的一句话。

　　4反客观(guān)主义是指用句子(zi)前半句(jù)主(zhǔ)语以外的(de)成分作为后半句(jù)的主语，从而引起纠结。

　　判断(duàn)句型(xíng)是否混杂，最基(jī)本的方法就(jiù)是梳理主体，看(kàn)搭配是否有(yǒu)问(wèn)题

什(shén)么(me)是句式杂糅呢?

　　把两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)的句法结构(gòu)混杂在一个表达式(shì)中(zhōng)，结果造成语句结构混乱、语义纠(jiū)缠，这样(yàng)的语病就(jiù)叫杂糅。

　　句式杂糅又称为(wèi)结构混(hùn)乱。

　　即把几(jǐ)种结(jié)构或几个意思(sī)硬(yìng)凑在一个句子里(lǐ)，使句子结构混乱表意(yì)不(bù)明。

　　（表达时因(yīn)既想(xiǎng)用(yòng)这种句(jù)式，又想用(yòng)那种句式，结果造(zào)成将两种句式放在一起说，半截转向的(de)现(xiàn)象，就是句式(shì)杂糅(róu)。

　　）

　　句(jù)式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作(zuò)者时而(ér)要用(yòng)这种(zhǒng)结构，时(shí)而要用那种(zhǒng)结构，结(jié)果(guǒ)两种结构都用了。

　　【例】一(yī)切事物的发展(zhǎn)都(dōu)是有起有伏(fú)、波浪式前进的，这是由于(yú)事物的内(nèi)部矛(máo)盾以及(jí)自然和闭则(zé)社(shè)会的种种外因影响(xiǎng)所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由于……的结果”和“……所决定(dìng)的”两个(gè)结(jié)构(gòu)套(tào)用在一起形成(chéng)句式杂糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句话(huà)的结构(gòu)已经完整，却把咐态高衡尺他的最后一部分用(yòng)做另一句的(de)开(kāi)头。

　　（3）中途易辙

　　一(yī)句话说(shuō)了一半，忽然另起炉灶，重来一句。

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