又一起(qǐ)悲剧(jù)发(fā)生，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧(jù)后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外，还能(néng)怎样？

如何(hé)避免类似的二次悲(bēi)剧发生(shēng)，是时候深入(rù)思考了(le)！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了，前些天，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个老(lǎo)师所碾压(yā)，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的(de)孩(hái)子疏(shū)忽(hū)间淹没(méi)在(zài)了尘世(shì)之(zhī)中，父母必(bì)然(rán)接受不(bù)了这种事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥(chì)过(guò)肇事(shì)者。

一个正常的(de)母亲，早上(shàng)出门还健康(kāng)活泼的(de)孩子，学校内意外身亡(wáng)，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢几乎(hū)所有母亲都会做的事(shì)时，“网络圣(shèng)人(rén)”出(chū)现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法极端(duān)，主观认定“闹下去”的(de)目(mù)的就一个(gè)，为(wèi)了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣(shèng)人(rén)怎么在网上这么多，他们(men)不(bù)食(shí)人间烟火(huǒ)吗？

在(zài)孩(hái)子(zi)去世后，这(zhè)些“网络圣人”可(kě)以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校(xiào)发生了(le)事故(gù)，为什么不能去要个(gè)说法(fǎ)？

这(zhè)些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到(dào)自己时，比谁(shuí)阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢哭得都厉害(hài)。

这还不(bù)是这位年轻母(mǔ)亲遭受的(de)仅有的网(wǎng)络语言暴力，她(tā)的(de)穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停(tíng)地(dì)谴责和调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈(mā)吗？怎么说话(huà)这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的，化妆了(le)。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可能是(shì)做不正当行(xíng)业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人称，这样拉(lā)横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词可以(yǐ)形(xíng)容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他们比(bǐ)肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪(zuì)过了(le)？

哭天喊地时说的人家(jiā)闹事，冷(lěng)静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈(mā)妈(mā)的表(biǎo)现(xiàn)。

还能怎么(me)做，怎么做(zuò)在网(wǎng)络喷子(zi)和网络圣人的(de)眼(yǎn)里(lǐ)都是(shì)错。

如今，这位93年(nián)如(rú)此年(nián)轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡了，正中(zhōng)他们的下怀(huái)。

孩子刚走(zǒu)几天，母(mǔ)亲也(yě)撒手人寰，陪孩子(zi)去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原(yuán)本心碎(suì)的(de)母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴望得(dé)到宽慰，期望(wàng)孩子的(de)死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常情(qíng)的(de)需求(qiú)冷漠处之，并(bìng)且火上(shàng)浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造(zào)成的二次伤(shāng)害，已(yǐ)经不是(shì)第一次(cì)了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊。

当时(shí)刘学州事(shì)件(jiàn)在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大(dà)波，他(tā)一心寻找自己的亲(qīn)生(shēng)父母，但由于种种原因，最后却(què)和(hé)亲(qīn)生父(fù)母反目成仇。

最终，一(yī)个未成年人(rén)在网络上经受着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们用恶毒的内心去(qù)揣摩(mó)一个未(wèi)成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人(rén)身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学州(zhōu)在美丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自(zì)杀后，网(wǎng)络(luò)上又铺天(tiān)盖地的充斥着一种(zhǒng)论(lùn)调。

“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学州？他(tā)是多么(me)好的(de)孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找(zhǎo)不到(dào)网络喷(pēn)子(zi)的身影。

这(zhè)次，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得到(dào)的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷(pēn)子(zi)极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意(yì)攻击他(tā)，等到(dào)这位妈妈已经失去(qù)生(shēng)命(mìng)时，这些网络喷(pēn)子又集体消失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能(néng)这样(yàng)安(ān)然(rán)无恙了？

其实，网(wǎng)络暴(bào)力只是造(zào)成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程(chéng)度上是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真正最终(zhōng)使该(gāi)妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到一件或(huò)多件认(rèn)为(wèi)不合理的(de)事情时，如何能(néng)有相对完善的途径，解决(jué)其所(suǒ)遇(yù)到的问(wèn)题(tí)，这(zhè)才是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑，想通过它解(jiě)决问题(tí)，必须能(néng)经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已(yǐ)经被推到(dào)了(le)悬崖边缘，心灵(líng)处于(yú)极度疲倦(juàn)和茫(máng)然之中。除非(fēi)内心足够强大，不然任何的(de)风(fēng)吹草(cǎo)动都可能令(lìng)人(rén)跌入深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时(shí)，如何形(xíng)成保(bǎo)护机制，避免人(rén)受到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做(zuò)任何事，他(tā)们(men)都有批判的角度(dù)和(hé)方式。然而当他们遇到事时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩子去了(le)，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什(shén)么比这更令(lìng)人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

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