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三年级口算心算速算方(fāng)法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊>

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们把(bǎ)他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都(dōu)知道15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌(zh网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊ǎng)握计算法则和(hé)运算顺序，根据题目本身的(de)特(tè)点，使贺(hè)咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方(fāng)法，化繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就(jiù)能算(suàn)得(dé)又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中去括号(hào)时(shí)，括号前是(shì)加号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来(lái)是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号，括号前是(shì)除号，去掉(diào)括(kuò)号要变号(hào)（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另(lìng)一(yī)个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算，把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速(sù)算方法，需要通过持之以恒的(de)练(liàn)习(xí)，提(tí)升(shēng)计算能(néng)简液力，这样，无论平时做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家(jiā)长(zhǎng)每(měi)天抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行口算练习(xí)，培养孩子(zi)快速、准确口算的能(néng)力。

　　在(zài)练习过程中，也要(yào)记录好用时，做完后马(mǎ)上核对(duì)正(zhèng)误，并分析(xī)做错的原因。

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