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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 重庆红衣小男孩凶手是他母亲 证据拍出了他杀的可能

重(zhòng)庆(qìng)红衣小男孩凶手是他(tā)母(mǔ)亲,这当(dāng)然是(shì)不可能的,会有哪一个亲生(shēng)母亲用这样的(de)方式伤害(hài)自己的(de)孩子,警(jǐng)方已经深入调查了(le),证(zhèng)据(jù)拍出了他杀的可(kě)能,现场种种的迹(jì)象都已经(jīng)明确表示了绝(jué)对(duì)没有这种可能性。因为这件事情实在是太离奇,尽管警方(fāng)已经给出了一个结论(lùn),还是引(yǐn)起不(bù)少(shǎo)人各种的猜测,其中有一(yī)种猜测就是红衣小男孩(hái)母亲是凶手,这没有任何(hé)的事实(shí)依据,更像是(shì)谣(yáo)言。

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重庆红衣小(xiǎo)男(nán)孩

三人成虎的事情很多,有的时候(hòu)事情的源头是什(shén)么样的和最终发展(zhǎn)成(chéng)什么(me)样子的(de),完全是千差(chà)万(wàn)别(bié)的,这中间发生了(le)各种人为有意无意(yì)的改(gǎi)变。重庆(qìng)红衣小男(nán)孩的父母都是(shì)打工者,和很(hěn)多小(xiǎo)孩(hái)子是一样的,算是留守(shǒu)儿童,匡志均一(yī)个人在(zài)家里上学。匡志均年纪非常小,去(qù)世的时(shí)候(说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用hòu)只有13岁(suì),这样(yàng)的家庭环境影(yǐng)响他的性(xìng)格。

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重庆红衣(yī)小(xiǎo)男孩

警方已经给出(chū)了很充分的结论:排除他杀(shā),认定性窒(zhì)息(xī)死亡。原(yuán)因(yīn)如下:1.现场并(bìng)没有其他人进入的痕迹(jì),也没有其他人的(de)指纹,周围邻居(jū)也没有发现任何的(de)异样。如果匡志均(jūn)母亲是凶(xiōng)手(shǒu),她进入家(jiā)里确实(shí)容易,但是在捆绑匡志均的时候,匡志均(jūn)肯定是会(huì)反抗的。最重要(yào)的是,可以调查(chá)匡志(zhì)均母亲的行踪,很容易就确(què)定匡志均母亲是否(fǒu)有(yǒu)可(kě)能(néng)在现场(chǎng)。

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2.匡志均(jūn)着(zhe)装怪异。匡志均当时(shí)身上的衣服(fú)都(dōu)是表姐的衣服,匡志均有异(yì)装癖,经询(xún)问其父母亲得知(zhī),不久前曾见(jiàn)死者身穿表姐的衣(yī)物。死者死亡(wáng)的时候,身上穿着表姐的泳衣和红裙子,胸上(shàng)还带着(zhe)假乳。匡(kuāng)志均的(de)母亲没有必要(yào)这样打扮自己的儿子,匡(kuāng)志均(jūn)父母一直都觉得非常亏欠孩子(zi),小小年纪就一个人独居在家,平时也疏于照顾。

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3.匡志(zhì)均有自(zì)虐倾向(xiàng)。在死者现(xiàn)场,床上蜡烛及泳衣上(shàng)蜡(là)烛滴痕分析,死者(zhě)还有一定程度的自虐倾向(xiàng)。死者(zhě)把自己捆(kǔn)绑在房梁上,还在脚上(shàng)挂着秤砣,这也是一种自虐。尸检见(jiàn)明(míng)显窒息征象,实验室检出(chū)其死者(zhě)本(běn)人精斑。综上等等,极可能是性窒(zhì)息死(sǐ)亡,指性心理和性行为(wèi)变态者,独自一人在偏僻隐蔽的地(dì)方(fāng),采用缢(yì)、勒颈项等(děng)控制(zhì)呼(hū)吸的方式,造成(chéng)大脑的缺(quē)氧状态,刺激增强其性(xìng)欲以达到性高潮。

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