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三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积

三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句(jù)话的(de)意思,山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么(me),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么(me)读,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的下一句等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)

  “山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹(chuī)着,也没(méi)有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  写景文字集(jí)中在一、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画(huà),为后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂",两个"满"字(zì),写(xiě)出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机(jī)一片(piàn);

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日(rì)落西山(shān),拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写山和落(luò)日倒映在水中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱,天(tiān)真活泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基调清(qīng)新,有了(le)这样(yàng)的环(huán)境(jìng),那(nà)牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也(yě)表现出(chū)了牧(mù)童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意思(sī)

  这我会!这一句诗的(de)意思是:山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完(wán)整的(de)原文是(shì)这样的(de):

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于(yú)大(dà)家理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里,池水灌得满(mǎn)满的(de),山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横(héng)坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比较重要的词(cí)汇,单(dān)独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文(wén)指落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗应当(dāng)是作于作(zuò)者(zhě)晚年隐居,游(yóu)览农(nóng)家之时(shí)(很可(kě)能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了,我们就(jiù)一(yī)起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景之作(zuò),都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手(shǒu)天(tiān)成;宋人却更多是有(yǒu)意(yì)为之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末年,一(yī)些作家常以七绝的形式,进(jìn)行(xíng)这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而(ér)写(xiě),构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景图:在(zài)四周(zhōu)长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里,池中(zhōng)的水灌得(dé)满满的(de),太(tài)阳正要落(luò)山,红(hóng)红(hóng)的火球好像被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒(dào)映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放(fàng)牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在(zài)春(chūn)末,池塘里的青草已经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字(zì),显出(chū)节令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高(gāo)。

  次(cì)句写远山落日。

三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积>  用一个“衔”字(zì),形(xíng)象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

  又用(yòng)一个(gè)“浸”字,写落日青山(shān)倒映(yìng)水(shuǐ)中,与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为(wèi)中心,以池(chí)塘中的绿草与澄净的池水,带出(chū)青山(shān)与(yǔ)落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使(shǐ)池(chí)塘显得(dé)很热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽(lì)。

  后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚(wǎn)景的(de)可爱(ài),村童牛背(bèi)吹笛,悠然(rán)自(zì)得,纯朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的(de)目(mù)光(guāng)去看牧童(tóng)、写(xiě)村(cūn)晚(wǎn),他(tā)十(shí)分满足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横(héng)牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源(yuán)般的画面,无论是色(sè)彩的搭配,还(hái)是背景与(yǔ)主角的布局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画(huà)外之声,又(yòu)给(gěi)人一(yī)种(zhǒng)恬静悠(yōu)远的美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗(shī)摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人(rén)则(zé)集中在牧童(tóng)上(shàng),又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了江南(nán)优美(měi)的(de)田园之中,使人对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带得(dé)寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比,画(huà)面(miàn)中少了个天真烂漫(màn)的牧童(tóng),代(dài)之(zhī)以牛背(bèi)的乌(wū)鸦,以显(xiǎn)出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄(shè)取(qǔ)的画面便(biàn)不同,一是(shì)充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家(jiā)有“一(yī)切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相(xiāng)信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今(jīn)属江西(xī))人(rén),宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼(lín)波(bō)光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什么以(yǐ)及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句(jù)话的意(yì)思,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读(dú),山衔落日浸寒漪的下(xià)一句(jù)等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起把影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句(jù)诗(shī)出(chū)自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂(guà)在(zài)山腰(yāo),像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢(ne),几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的青山(shān),衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上(shàng),缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

《村晚(wǎn)》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

  写景文字集中在一(yī)、二两句,写的(de)是(shì)山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画(huà),为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片(piàn);

  "山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山(shān),拟人(ré三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积n)味(wèi)很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写山(shān)和落日倒映在水中的形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛背上,表现了牧(mù)童的(de)调皮可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清(qīng)新,有(yǒu)了这样的(de)环境,那(nà)牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融融(róng)的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么(me)意思

  这我会(huì)!这一句诗(shī)的意思是:山衔住落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原文(wén)是这样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也放出(chū)来了,便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里,池(chí)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地(dì)用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲(qū)。


  这里有一(yī)些我觉得比较(jiào)重要的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口(kǒu):随(suí)口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作(zuò)者晚年(nián)隐(yǐn)居,游览农家(jiā)之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān))。


  既(jì)然说(shuō)到这(zhè)了,我(wǒ)们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不少写景之(zhī)作,都是(shì)诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中(zhōng)之画,多(duō)为妙手天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是(shì)有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是南宋末年(nián),一些作家常以七绝的(de)形式,进行这方(fāng)面(miàn)的艺(yì)术实践。

  使你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本就是题(tí)在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的(de)较有成就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

  诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而写,构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村(cūn)晚景(jǐng)图:在四周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里,池(chí)中的水灌得(dé)满满的,太(tài)阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉(diào)一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的(de)池水波纹(wén)中。

  放牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛(niú)背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句(jù)“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满(mǎn)陂”,是(shì)说正逢多雨季(jì)节(jié),因(yīn)此水(shuǐ)涨得(dé)很高(gāo)。

  次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂(guà)在山(shān)头上的情况,与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字(zì)之(zhī)工。

  又用一(yī)个(gè)“浸”字(zì),写落日青山倒映(yìng)水中(zhōng),与王安石“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中(zhōng)心(xīn),以池(chí)塘(táng)中的(de)绿草与澄净的池水,带出青(qīng)山与(yǔ)落日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使池(chí)塘(táng)显得很热(rè)闹,色(sè)彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着(zhe)一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们生活自由自在(zài)的环境,故写牧童,让其(qí)"横(héng)牛背",吹笛(dí),则是“无腔(qiāng)信口”,是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无(wú)束呢?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画(huà)面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角(jiǎo)的布局(jú),都非常(cháng)协(xié)调,而画(huà)中之(zhī)景、画外之声,又给人(rén)一(yī)种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不大,写景则(zé)集中在(zài)池塘上,写人(rén)则集(jí)中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人(rén)引入了(le)江南优美(měi)的田园之中(zhōng),使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧(wò),带(dài)得寒鸦(yā)两(liǎng)两归(guī)”句,与这首诗比,画(huà)面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样(yàng)的农村景色,因诗人的心情不同,摄(shè)取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于(yú)作者雷(léi)震,相信大家都很(hěn)不是(shì)熟(shú)悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生(shēng)平不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(今(jīn)四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗(zōng)咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗(shī)见(jiàn)《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

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