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全因素速(sù)写是什么(me)意(yì)思(sī)，全因素速写(xiě)图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过，因(yīn)为全因素也可以理(lǐ)解成写实的意(yì)思，但(dàn)是速写本身讲究快速记录，怎么(me)会写实(shí)呢。

　　所以我猜题主(zhǔ)你的意思应该是那种明暗速写吧。

　　当然(rán)也有可(kě)能是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么是(shì)全因素素(sù)描

　　全因素素描是相对结(jié)构素描来讲(jiǎng)的，一般结构(gòu)素(sù)描是(shì)不考(kǎo)虑光影的，所以不算全部因(yīn)素(sù)都考虑。

　　西欧的素描一般(bān)从结构入手，比如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽然画面上有黑(hēi)白调子，却是(shì)从结构入(rù)手(shǒu)来表现的，更突出的还有丢勒等(děng)人，而之后东欧的俄罗斯的(de)列宾美院(yuàn)强(qiáng)调全因素也就是相对强(qiáng)调光与影。

　　现在一般我们如果(guǒ)强调(diào)全因素素描就是强(qiáng)调画的时候带(dài)上背景。

　　把对象连同周围(wéi)环境的关(guān)系(xì)一起(qǐ)表现出来(lái)。

　　扩展资料：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺乏整体(tǐ)美感

　　这是不少(shǎo)初(chū)学者(zhě)和考生(shēng)共同(tóng)的毛(máo)病，由于他们缺(quē)乏长期性的作业训练，在考试中(zhōng)不能在整体观(guān)念的(de)指导下全面(miàn)推进，往(wǎng)往是(shì)急(jí)于求(qiú)成，在缺乏对整体(tǐ)效(xiào)果的把握下一味死抠局(jú)部，造成局部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让(ràng)整体的美感不(bù)能更好的体现出来(lái)，局部(bù)的构造已经很突出了，而(ér)其(qí)他地方做的(de)不足，这样(yàng)的(de)一幅画，怎么(me)能得到好评呢(ne)？

　　一(yī)幅画的整体(tǐ)是由(yóu)若(ruò)干伏(fú)兄亏个局(jú)部组成(chéng)的，没有局部(bù)的一(yī)幅画是不真实(shí)的；然而，一幅画只有局部，没有整体，就算(suàn)再精彩、再深入也是毫无意义的。

　　素描的目的，不光是练就一手“好活”，而更重要(yào)的是培养(yǎng)一种艺术思(sī)维的“意境”和如何观察事物(wù)的“想法(fǎ)”。

　　离开了这两点，素描练习也(yě)就失去了它的本质意义。

　　既然(rán)整体是关系到一幅素描(miáo)画(huà)的成(chéng)败，那(nà)么局(jú)部与局部、局部与整体(tǐ)的(de)关(guān)系就显得十分重要。

　　如何(hé)解决这种关系，就要靠比较(jiào)的方法，比(bǐ)较色(sè)调的(de)深(shēn)浅，比例的长短、宽窄、大小，比(bǐ)透视关系的远与近、虚与实(shí)。

　　根据这种比(bǐ)较，画(huà)出来(lái)的作品，才是客观(guān)对(duì)象真(zhēn)实存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上所有的人，没(méi)有(yǒu)绝对相同的(de)面孔，即缺神使是双胞胎也不例外，他(tā)（她）们(men)也都(dōu)有别人不易察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕捉对象(xiàng)的特(tè)征(zhēng)和独(dú)具个(gè)性(xìng)的(de)差(chà)异(yì)，但是在(zài)素(sù)描写生的过(guò)程中，常常看到有的学生(shēng)不管画谁，不管对象的长相(xiāng)如何，气(qì)质怎(zěn)样，都(dōu)画(huà)得像(xiàng)一(yī)个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们(men)胡编乱造的参照物。

　　这里(lǐ)有初学(xué)时期老师指(zhǐ)导上的失误，还有考生(shēng)自己(jǐ)认识上的(de)误(wù)区(qū)。

　　有的考生错(cuò)误地认为：模特儿像(xiàng)不像没(méi)有关系(xì)，只要画面效果好就行，反正评分的老师(shī)也不知模(mó)特儿什么样。

　　像不像(xiàng)确实不是(shì)衡量一张素描作(zuò)品(pǐn)优劣的标(biāo)准之一，但它却(què)能检验一个(gè)学生(shēng)对事物(wù)所具备的(de)敏(mǐn)感(gǎn)性(xìng)和(hé)表现(xiàn)能(néng)力。

　　如(rú)果一个学(xué)生长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效果(guǒ)和废弃对客观(guān)对象(xiàng)感(gǎn)知能(néng)力(lì)的训练，那么他(tā)就有可能造(zào)成(chéng)感知(zhī)能力的退化，失去一(yī韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股)个艺(yì)术家所(suǒ)应有的敏感性。

　　具体(tǐ)到素描写生中的表现就是千(qiān)人(rén)一面。

　　这是因为作为一个(gè)画家(jiā)重要条(tiáo)件的眼睛已经(jīng)退化了。

　　无疑，这(zhè)样的试(shì)卷是无法(fǎ)得到高分的(de)。

　　而这(zhè)些(xiē)毛病一旦形成(chéng)就很难纠正。

　　所以学生们(men)要特别注(zhù)意老师讲(jiǎng)到的每(měi)一个(gè)细节。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面(miàn)调整时，最(zuì)容易出(chū)现画面灰、效(xiào)果(guǒ)对比不强烈和画面锁碎(suì)的问(wèn)题。

　　为什么会出现(xiàn)这(zhè)些问(wèn)题呢？这是因为画面的黑、白、灰层(céng)次(cì)缺(quē)乏完整统一的对比和变(biàn)化规律,画面的层次就不清(qīng)晰(xī)，画(huà)面(miàn)的效尘含果就不响(xiǎng)亮，至于哪(nǎ)一种(zhǒng)成分多点(diǎn)，哪(nǎ)一种成(chéng)分(fēn)少点，都要(yào)给你的感受而定。

　　自(zì)身的关系是非常重(zhòng)大的，但不(bù)管(guǎn)怎样的比例(lì)关(guān)系，三大基本色调都不应缺少其中的(de)一个。

　　造成(chéng)画(huà)面灰的原因很(hěn)多(duō)。

　　比如模特儿的面部大部分(fēn)都处(chù)在(zài)亮部里，于是，画面(miàn)上基(jī)本(běn)都是亮和灰的色调(diào)；如果处理不当，很容(róng)易(yì)造(zào)成画面灰。

　　这时，就体现深灰的(de)作(zuò)用，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距(jù)离，使(shǐ)之保持画面(miàn)的层次感。

　　还有一(yī)种情况：模特儿(ér)的(de)皮肤(fū)比较深，黑(hēi)和深灰色(sè)调占其面部的大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积很(hěn)少。

　　处理不好也(yě)容易(yì)造成画面(miàn)灰暗、沉(chén)闷，影(yǐng)响作业(yè)成绩。

　　对此(cǐ)，考生应主动减(jiǎn)少中间色调的(de)深(shēn)度，提高(gāo)画面(miàn)（脸部）的(de)亮度，保持画面(miàn)的层次感。

　　写生(shēng)的(de)过程当中，在整体尊(zūn)重(zhòng)客观对象的前提下，允许对局部的(de)色(sè)调(diào)进行调(diào)整、或减弱、或加(jiā)强(qiáng)的艺(yì)术处(chù)理(lǐ)。

　　素描写(xiě)生(shēng)的对象(xiàng)，或(huò)明(míng)或暗(àn)，或强(qiáng)或(huò)弱，或虚或实，都有着(zhe)它的规律和秩(zhì)序。

　　写(xiě)生时如果打(dǎ)乱(luàn)了这(zhè)种客观秩序，就会出(chū)现零乱琐碎，因而(ér)影响(xiǎng)画面的整体感。

　　还有一种情况(kuàng)，每个(gè)局部都(dōu)画得很好(hǎo)很完(wán)整，但局(jú)部和局部之(zhī)间没有联系，互不统属，互(hù)不(bù)相让，像一盘散沙。

　　一个(gè)物体在一个固定光源的照射下，必然会出现强(qiáng)弱、远近和虚(xū)实的物象(xiàng)。

　　因而就产(chǎn)生了物象主次关(guān)系———秩序感。

　　把握不好，这样的(de)一幅(fú)作(zuò)品(pǐn)也不能说(shuō)是一幅好(hǎo)的作品的！

　　4、在素(sù)描的(de)练习过程中，素(sù)描必须着(zhe)重光线、物(wù)体的(de)关(guān)系，笔(bǐ)触的(de)描绘手法(fǎ)，将自己眼睛(jīng)所(suǒ)观察到的形体，具体(tǐ)而微的呈现出来。

　　所以，素(sù)描需培(péi)养自己的观察力(lì)。

　　另外(wài)，素描(miáo)也可以解释(shì)为“存(cún)在”与“绘画”之间一切的(de)努力，亦即所谓(wèi)“绘画之描写力”。

　　例如(rú)，描(miáo)绘桌上的静(jìng)物，除(chú)了可以发现(xiàn)静物上不同的色(sè)彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色(sè)、线条(tiáo)、明(míng)暗，质感，量感、存在感、空间、动(dòng)态……等等复杂的因素，互(hù)相交(jiāo)织，构成(chéng)一个美的秩序。

　　绘画(huà)就是要(yào)将那些自然的秩序，导换成(chéng)美的、入画的(de)秩序，这也(yě)是(shì)素描的意义和(hé)目的。

　　素(sù)描是绘(huì)画的(de)基础,是最(zuì)能体现(xiàn)人的绘画水(shuǐ)平的(de)画种(zhǒ韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股ng)。

　　因此(cǐ)，在学(xué)习中要踏(tà)踏实实，持之以衡，不(bù)可浮(fú)躁

　　参考资(zī)料(liào)来源：百(bǎi)度百科(kē)-素(sù)描

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