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文章目录(lù)：

• 1、任继愈(yù)人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春(chūn)的部分(fēn)论文

任继愈人(rén)物介绍

任继愈：出生(shēng)于辽(liáo)宁省(shěng)，被誉为(wèi)东(dōng)北三(sān)杰之一，他是中国传(chuán)统武术著名大师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于辽宁省，也是(shì)东北(běi)三杰之(zhī)一，他是中国传统武术界的重要人物之一，擅长形(xíng)意(yì)拳(quán)、太极(jí)拳和(hé)八卦掌。

孔繁(fán)森同(tóng)志是(shì)优秀(xiù)员(yuán)，焦裕禄(lù)式的好吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗(hǎo)、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们学习的好(hǎo)榜样(yàng)。任(rèn)继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名(míng)哲学家、佛(fú)学家、历(lì)史学家(jiā)、图(tú)书馆馆长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕业于西南联大北京大(dà)学研(yán)究院文学研究所(suǒ)。后即(jí)任(rèn)教于北京(jīng)大(dà)学(xué)哲(zhé)学(xué)系(xì)。

教师(shī)的论文(wén)

1、“同学们都听过哪些(xiē)有(yǒu)趣(qù)的故事呢，老师喜(xǐ)欢的故事有神话故(gù)事、童话(huà)故事，我有一个(gè)习(xí)惯，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个故事我没(méi)看(kàn)明白或者(zhě)认为(wèi)故事没有到(dào)结尾(wěi)的时(shí)候，我(wǒ)会让同学们把故事(shì)讲(jiǎng)完。

2、教师(shī)学术论(lùn)文是指教师作为作者或参与者在教育(yù)教学领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教师经(jīng)验论文篇一 思想品德方面： 在一年的(de)教育教学工作中我能认真学习国家的有(yǒu)关教育方针，认真学(xué)习党的先进理(lǐ)论知识以及党的十七大会(huì)议精神，自觉(jué)践行“三个代(dài)表”精(jīng)神(shén)，热爱教(jiào)育事业，始(shǐ)终不(bù)忘(wàng)人民教师职(zhí)责，爱(ài)学校、爱学(xué)生。

4、作为(wèi)一名青(qīng)年教师，我们应该以饱满的热情，积极的态度(dù)，加强自身职业道德素质修养，在(zài)工作中“明(míng)规范，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时(shí)代“四有”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福教育(yù)。 篇(piān)二：教师的青(qīng)春在爱和责(zé)任中(zhōng)奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人(rén)学术论文篇一 教师(shī)的角色期待(dài) 摘要：教(jiào)师的角色期待与规(guī)范(fàn)是随着(zhe)社会(huì)发展和人(rén)们对教育认识的深化而(ér)逐步(bù)演进的，不同(tóng)的主体不同(tóng)的视角对(duì)教(jiào)师(shī)的角色期待(dài)也是(shì)不(bù)同的。在一定的社(shè)会(huì)历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心理学(xué)系(xì)，获理学(xué)士学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健康。讲(jiǎng)授(shòu)课程：心理(lǐ)学导论（本科(kē)课题，专(zhuān)业必(bì)修课）； 情(qíng)绪心理学（本(běn)科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研(yán)究(jiū)专(zhuān)题（研究生(shēng)课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著(zhù)有关于(yú)编(biān)辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他(tā)参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加(jiā)入中(zhōng)国共产党。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方面的论(lùn)文(wén)篇1 试(shì)谈物理学(xué)专业电动力(lì)学课程教学(xué) 动力(lì)学电磁(cí)现(xiàn)象(xiàng)的经典的动力学(xué)理论。通常也称为经(jīng)典电动力学，电(diàn)动(dòng)力学是(shì)它的简(jiǎn)称。它研(yán)究电磁场的基(jī)本(běn)属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用(yòng)。

主要论著(zhù)有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识产权(quán)法》等，在《中国社会科学(xué)》、《法学研究》、《中国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学家》等(děng)刊物(wù)和(hé)国外(wài)刊(kān)物(wù)上发表论(lùn)文(wén)二(èr)百余篇。

“理论(lùn)研(yán)究型”论(lùn)文针对秘书学或秘书工作中(zhōng)某(mǒu)一个(些)问题、现象(xiàng)进行深入分析、讨论并得到有意义结论(lùn)的论文，主要(yào)是释理(lǐ)，可以(yǐ)对秘(mì)书学专业中已有(yǒu)的理(lǐ)论(lùn)进(jìn)行阐(chǎn)释，也可以(yǐ)提出新的秘书学(xué)理论，还(hái)可以对中国(guó)秘书发展过程中各(gè)种现(xiàn)象(xiàng)进行(xíng)梳理研究。

经济法是(shì)调(diào)整经济管理和经济运行过程中(zhōng)产生的(de)经(jīng)济关系的法(fǎ)律规范的总(zǒng)称。作(zuò)为(wèi)一个独立的法律部门，经济法是我国社会主义法律(lǜ)体系的重要组(zǔ)成部分。

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