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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适(shì)应社会主义(yì)市场经济建设和教育改革发(fā)展需要(yào)的具(jù)有较好(hǎo)音乐(lè)素(sù)养和教(jiào)学(xué)能力的专门人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校有中央音(yīn)乐(lè)学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天(tiān)津(jīn)音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学(xué)、河北师(shī)范大学(xué)等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要包(bāo)括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育(yù)等六(liù)个专(zhuān)业(yè)，其中音乐艺(yì)考主要分(fēn)为两个方向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就(jiù)是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐(lè)中，作品必(bì)须能够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏出来宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后(hòu)即便(biàn)没有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部分(fēn)音(yīn)响并不适合(hé)真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备(bèi)获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创(chuàng)作某些即便没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤(zhòu)的(de)音(yīn)乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素(sù)都服务于音(yīn)乐内容，每(měi)个声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲(qū)式(shì)、编(biān)配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一(yī)个因(yīn)素就有(yǒu)可能改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才(cái)能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐(lè)教育是一个不错的(de)选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大多数(shù)音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名(míng)私人乐(lè)器教师(shī)或(huò)K-12音乐(lè)教师，大多(duō)数学(xué)校都(dōu)会要(yào)求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就需要(yào)硕士或(huò)博士学位(wèi)。

　　就拿美(měi)国(guó)举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐(lè)教育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己在大(dà)学(xué)所在州的认(rèn)证(zhèng)做准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不一(yī)定(dìng)有资格(gé)在伊利(lì)诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每个学(xué)校的要(yào)求都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和研究(jiū)生阶(jiē)段，音乐表演课程给(gěi)学生时间和资源来专注(zhù)于(yú)演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练(liàn)他(tā)们在一(yī)种主要宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗(liáo)师(shī)、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐制(zhì)作又名(míng)MIDI制(zhì)作(zuò)，是九十(shí)年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种在(zài)电(diàn)脑(nǎo)上完(wán)成制作的音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热(rè)门的专(zhuān)业(yè)无疑非电子(zi)音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学生将(jiāng)学习音乐技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐技术的所有领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在(zài)实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度(dù)，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲相关的一对一(yī)课程，发展特(tè)定的技能和自己的风(fēng)格，并获(huò)得(dé)在(zài)不断(duàn)发(fā)展的音乐产业(yè)中工作所(suǒ)需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作曲(qū)编曲(qū)，招收(shōu)的(de)很(hěn)多(duō)都是在唱歌方面有不(bù)错(cuò)基础的学(xué)生(shēng)，在软件的学(xué)习(xí)上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作(zuò)方式(shì)等。

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