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阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派和意象(xiàng)派(pài)的区(qū)别是什么(me),抽象派(pài)和(hé)意象派的(de)区别在哪(nǎ)是概念不(bù)同:抽象派(pài)是(shì)就多种事(shì)物抽出其共通之(zhī)点(diǎn),加以综合而成一个(gè)新的(de)概念(niàn);意(yì)象派是要(yào)求(qiú)诗(shī)人以准确、鲜明、含蓄和高度凝炼的意象(xiàng)形象地展现事物(wù),并将诗人瞬息间的(de)思想感(gǎn)情(qíng)溶(róng)化在诗行中的(de)。

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抽象派和意象派的区别是什么(me),抽(chōu)象派和意象派的区别在哪

  概念(niàn)不同:抽象派是就多种(zhǒng)事(shì)物抽出(chū)其共(gòng)通(tōng)之点,加以综(zōng)合(hé)而成一个新的概念;

  意象派是要求诗人以准确(què)、鲜明、含蓄和高度凝炼的意象形(xíng)象地展现(xiàn)事物,并将诗人(rén)瞬(shùn)息间(jiān)的思想(xiǎng)感情溶化在诗(shī)行中。

  代表画家不同:抽象派代表画(huà)家有康定斯基(jī),抒情抽象派代表画家、蒙(méng)德里安,几何(hé)抽象派代表画(huà)家等;

  意(yì)象派(pài)代表(biǎo)画家有埃兹拉(lā)·庞德。

抽(chōu)象派(pài)和意象派什么区(qū)别

  意象(xiàng)派是20世纪初最早出现的现代(dài)诗(shī)歌流派,1908~1909年形成于英国,后传入美(měi)苏。

  代表人(rén)物有:休姆(mǔ)、庞德、艾(ài)米和叶赛宁等。

   意象(xiàng)派的产生最初是对当时诗坛(tán)文(wén)风的一种反拨(bō)。

  首先,在(zài)19世(shì)纪后(hòu)期英(yīng)国文(wén)坛(tán),象征主义、唯美主义与(yǔ)浪漫主义结成一体(tǐ),形成新浪漫主义(yì)。

  意象派是在其基(jī)础上演变而(ér)成(chéng)的。

  到20世纪初(chū),传统诗歌(gē),尤其是浪漫(màn)主义、维多利(lì)亚诗(shī)风(fēng)蜕化成无病呻吟、多愁善感和伦理说教(jiào),只是(shì)“对济(jì)慈和(hé)华兹华斯模仿(fǎng)的模仿”。

  庞德及(jí)其意象派提出(chū)“反(fǎn)常规(guī)”“革新”地进(jìn)行诗(shī)歌创作的主(zhǔ)张。

  其(qí)次,20世纪初柏(bǎi)格(gé)森热流行,这(zhè)是自叔本华(huá)以来非理性主义哲学思想在文学界影响的延伸。

  意象派的(de)开创者休姆就直接受(shòu)教于柏格(gé)森。

  柏格森的直(zhí)觉主(zhǔ)义、生命哲学全盘(pán)为意象派所接受(shòu),成为其主要的理论睁渣依据和哲学基(jī)础。

  意(yì)象派诗特别强(qiáng)调(diào)意象和(hé)直觉的功能。

  同时(shí),象(xiàng)征主义诗歌流(liú)派为意象(xiàng)派开(kāi)创(chuàng)了新诗(shī)创作新路,尤其(qí)是诗的(de)通感、色(sè)彩及音乐性,给意象派以极大的启发。

   由于意象派诗人大多经历了象征(zhēng)诗歌创(chuàng)作(zuò),所以理论界也有人将(jiāng)意象派看做象征主义的分支,实际上意象(xiàng)派和象征(zhēng)主义(yì)诗(shī)歌有极大的本(běn)质差(chà)异。

  意象派不满意象征主义(yì)要通(tōng)过猜(cāi)谜形式去寻找意象背后的隐喻暗(àn)示和象征(zhēng)意义,不满足(zú)于去寻找表象与(yǔ)思(sī)想之间(jiān)的神秘(mì)关系,而(ér)要(yào)让(ràng)诗(shī)意在表象的描(miáo)述中,一刹那间(jiān)地体现出来。

  主(zhǔ)张用鲜明的形象去约束(shù)感情(qíng),不加说教、抽象抒情、说理。

  因此(cǐ)意象派诗(shī)短小(xiǎo)、简练(liàn)、形(xíng)象鲜明(míng)。

  往往一首诗只(zhǐ)有(yǒu)一个意象或几个意象。

  虽然,象征主义也(yě)用意象,两(liǎng)者都以意象为“客观对(duì)应物”,但象征主义把意象当做(zuò)符(fú)号,注重(zhòng)联想、暗示、隐喻,使意象成为一种(zhǒng)有待翻(fān)译的密码。

  意(yì)象派则是“从象征符号走(zǒu)向实(shí)在世界”,把重点(diǎn)放在诗的意象本身,即(jí)具象性(xìng)上。

  让情感和思想融合在意象中,一瞬间中不假思索、自然(rán)而然(rán)地体现(xiàn)出来。

   另外,从诗歌意象的内在形式(shì)看,意(yì)象派受日本俳句(jù)和中国古诗的影响。

  意象(xiàng)派(pài)诗(shī)歌革新(xīn),首先是从模(mó)仿学(xué)习日本俳句(jù)开(kāi)始的。

  日本“俳圣”松尾(wěi)芭蕉(1644— 1694)的短诗给他们以极大影(yǐng)响。

  《古池塘》中“古池塘,青蛙跃(yuè)入(rù),水清(qīng)响”,青蛙暗(àn)示(shì)春天,古(gǔ)池塘(táng)象征永恒,青蛙(wā)跃入,悦(yuè)耳的清响,又归于平静,具有宗教的空(kōng)静哲理,此(cǐ)地有声胜无声,声响冲破了以前的凝固(gù)、寂(jì)静,传达出世界宇宙亘古不变的禅意。

  俳(pái)句中一瞬间(jiān)对诗歌(gē)内涵的直觉(jué)读解令意象派诗人迷醉(zuì)。

  日本(běn)古典俳句的最后(hòu)一位诗人小(xiǎo)林一茶,从(cóng)小失去父母,四(sì)处(chù)流浪,他的诗歌具有(yǒu)一种(zhǒng)幽默感、同情心(xīn),写(xiě)弱小者中有一丝自嘲成分。

  如《小麻雀》中“到我(wǒ)这里(lǐ)来玩呀,没爹没娘(niáng)的(de)小麻(má)雀”,意(yì)象简(jiǎn)洁(jié)而含(hán)义丰富。

  麻雀(què)是(shì)小(xiǎo)动物,不(bù)如(rú)有利爪的鹰(yīng),会自己觅食,也不如家禽(qín),不愁吃,有温饱。

  诗中得不到人世(shì)温(wēn)暖(nuǎn),同病相怜(lián)之(zhī)情瞬间体现了出来。

  他的仿陶(táo)渊明佳句“青蛙悠然见南山”,是说青蛙(wā)才是真(zhēn)正超脱的,没理性的(de),而陶渊明的超脱是(shì)痛苦(kǔ)的,见南山后回来也(yě)未必超脱。

  诗人(rén)以青蛙见南山来嘲(cháo)讽自己,感叹人(rén)生。

  意象派诗(shī)人进(jìn)一步发(fā)现日本(běn)俳句源于(yú)中国格律诗。

  在他们看来,中(zhōng)国诗是组合的图画。

  中(zhōng)国的古诗完全浸润在意象之中,是(shì)纯(chún)粹(cuì)的意象组合,如柳宗元《江雪》:“千山鸟飞绝,万(wàn)径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独(dú)钓寒江(jiāng)雪。

  ”王(wáng)维《使(shǐ)至(zhì)塞上》:“大(dà)漠孤(gū)烟直,长河落日圆。

  ”马致远(yuǎn)《秋(qiū)思》: “枯藤(téng)老树(shù)昏鸦,小桥流水(shuǐ)人家(jiā),古(gǔ)道西(xī)风瘦马。

  夕阳西下(xià),断肠人在天涯。

  ”中国诗歌完全由意象主导,贯(guàn)穿全诗,犹如(rú)一(yī)销伏幅(fú)挂于眼前的图画,情景交融(róng),物与神游。

  中国魏(wèi)晋唐代诗(shī)人(rén)的(de)这种表现意象而不加评价的诗风,正与意象派(pài)主张相吻合。

  庞德从汉语文学的描写性(xìng)特征中,看到了一种语言与意象的魔力,从而产生(shēng)对汉诗和汉字(zì)的魔力崇拜,长诗《诗(shī)章》中多处夹(jiā)着汉字,以(yǐ)示(shì)某种(zhǒng)神秘意(yì)蕴,主张寻(xún)找出汉(hàn)语中的意象,提出(chū)英文诗创作中也(yě)应该力图(tú)将全诗浸润(rùn)在意(yì)象之中(zhōng)。

   …… 意象(xiàng)派诗歌在创作(zuò)中表现出的鲜明(míng)的艺术特(tè)征主要有三点(diǎn)。

   第(dì)一(yī),意象派要求诗歌直接呈现能传达情意的意象,以(yǐ)雕塑(sù)和绘画的手法表现意象,反对音乐性和神秘(mì)性的抒(shū)情(qíng)诗,提出(chū)“不(bù)要说”“不(bù)要夹叙夹议(yì)”亏早携,只展(zhǎn)现而(ér)不加评(píng)论。

  庞德概括意象(xiàng)诗的定(dìng)义为:“意象是在(zài)一(yī)瞬间呈现出的理性和感情的复(fù)合(hé)体。

  ”如中(zhōng)国著名的仅(jǐn)有一(yī)个(gè)字的现(xiàn)代小诗《生(shēng)活》:“网(wǎng)。

  ”让读者在一刹那间(jiān)感悟到生活(huó)的全部内(nèi)涵。

  再(zài)如(rú)艾米的代表作《中(zhōng)年》:“仿(fǎng)佛(fú)是黑冰(bīng),/被(bèi)无知的溜冰者,/划满了不(bù)可解的漩涡纹,/这就是我的心被磨钝(dùn)了(le)的表面(miàn)。

  ”诗歌在 “黑(hēi)冰(bīng)”“漩涡纹(wén)”“磨钝了(le)的表(biǎo)面”等(děng)意象(xiàng)的显示中(zhōng),瞬(shùn)间传递出(chū)只可意(yì)会、不能(néng)言传的(de)诗(shī)人对人到中(zhōng)年茫然无(wú)奈的内心感(gǎn)受。

   意象诗的构(gòu)成(chéng)方(fāng)式主(zhǔ)要有:1 意象层(céng)递:按照事物发展的客观规律,有(yǒu)条理(lǐ),有层次地组合意(yì)象。

  如中国诗《敕勒(lēi)歌》:“敕(chì)勒川,阴山下,天似(shì)穹(qióng)庐,笼盖四(sì)野(yě)。

  天苍苍、野(yě)茫茫(máng),风(fēng)吹草低见牛(niú)羊。

  ”从(cóng)远山到(dào)近草、从天空到大地,意(yì)象鲜(xiān)明,层次清晰。

  庞(páng)德的《致敬》:“喂,你们这派头十足的(de)一代,/你(nǐ)们这(zhè)极不自然的一派,/我(wǒ)见过渔(yú)民在(zài)太阳下野餐,/我见过他们和邋遢(tà)的家属一起,/我见过他(tā)们(men)微笑时(shí)露出(chū)满口牙,/听过他们不文雅的大笑。

  /可我就(jiù)是比你们有福,/ 他们就(jiù)是比我有福(fú),/岂不见鱼(yú)在湖(hú)里游,/压根儿(ér)没有衣服。

  ”这里,鱼是(shì)最自由的,鱼在水中(zhōng)自由遨游,无拘无束,压(yā)根儿没有穿(chuān)衣服;捕(bǔ)鱼的渔(yú)民次(cì)于鱼(yú),他们(men)阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译在野外席(xí)地就餐,同邋遢(tà)的(de)家(jiā)人一起,不文(wén)雅(yǎ)地大笑;看(kàn)着自由生活的渔民的我又等而次(cì)之,然而(ér)我(wǒ)却(què)能(néng)看穿你们(men)这“派头十足的一(yī)代(dài)”“极(jí)不自(zì)然的(de)一(yī)派”。

  诗人在层(céng)次分明的对(duì)比中(zhōng),对那(nà)些自诩(xǔ)为高贵典雅、派(pài)头十足然(rán)而(ér)却(què)是矫揉造作的(de)文人,发起了挑战,主(zhǔ)张现代诗人应当像在水(shuǐ)中自由漫游的(de)鱼一(yī)样,摆脱(tuō)诗歌的陈规旧律而自(zì)由创作。

  2 意(yì)象(xiàng)叠加:将有相(xiāng)同本(běn)质涵义的意象,巧妙地叠合在一起,意象与意象(xiàng)之间构成修饰、限定(dìng)、比喻(yù)等(děng)关系。

  如休姆的《码头之上(shàng)》:“静静(jìng)的码头之上,/半夜时分(fēn),/月亮在(zài)高高的桅杆和(hé)绳索(suǒ)间(jiān)缠住(zhù)了身,/挂在那儿,/它望上去不可(kě)企即,/其实只是个球(qiú),/孩(hái)子玩(wán)过后忘在那里。

  ”将月亮(liàng)与(yǔ)被孩子遗(yí)弃的气球意象叠印起来,以月(yuè)亮象征现代人和现代(dài)生活,与带有(yǒu)修饰(shì)含义的气球意象叠(dié)加以后,及其月亮被缠绕(rào)在(zài)桅(wéi)杆绳索(suǒ)之间,一刹(shā)那(nà)间美受亵渎,高雅遭奚落,以及现代(dài)人的忧郁惆怅、冷落(luò)孤寂的(de)情感(gǎn)油然而生。

  再如庞德写给早(zǎo)年恋人的《少女(nǚ)》:“树进入了我(wǒ)的双手,/树液升上我的双臂(bì)。

  /树生长在我的胸中(zhōng)往下长,/树枝从我身上长出,/宛如(rú)臂膀。

  //你(nǐ)是(shì)树,/你是青苔(tái),/你是(shì)紫罗兰。

  /你(nǐ)是个孩子(zi),/而(ér)在世界看来这(zhè)全是蠢话。

  ”诗(shī)歌先以充满生机的“树(shù)”的意(yì)象,叠加和修饰“我”,后又以青苔、紫罗(luó)兰(lán)叠加和修饰“树”。

  显然,树的意象(xiàng)是少女和爱情的象征,像青(qīng)苔紫罗(luó)兰一样青春美丽(lì),像绿树一样充满生(shēng)机,这一切滋润着“我”的成长和生命历(lì)程,尽管这些(xiē)在世俗(sú)者看来都是些无稽的蠢话(huà)。

  在意象的(de)叠加(jiā)中,我们体(tǐ)味到了紫(zǐ)罗兰般(bān)少女的(de)美丽(lì)温柔、青苔绿(lǜ)树(shù)般的生命张力。

   3 意(yì)象并置:把不(bù)同时间,空间的两个可见意象并列(liè)在一(yī)起,借以启发和引起别的(de)感受。

  休姆说:“两个(gè)可(kě)见意象的组合,可(kě)以称为一个视觉的和弦。

  它们(men)的联合使人获得了一个(gè)与两(liǎng)者都不(bù)同的意象。

  ”不同意象并置(zhì),所引发的(de)情感情绪已(yǐ)脱离了其(qí)中的某一(yī)意象含义,而(ér)具(jù)有一(yī)种全新(xīn)的感受。

  如中国(guó)诗“无边落木萧(xiāo)萧下,不尽长江滚滚(gǔn)来”,落叶与江水(shuǐ)的意象已经(jīng)转化为(wèi)除旧布(bù)新走向未来的(de)含义;“鸡声茅(máo)店月,人迹板桥霜”是表现(xiàn)孤独的游子远行他乡、早起晚宿的艰辛苦难(nán)。

  庞(páng)德(dé)作为意象(xiàng)派诗歌的里程碑式作品《在(zài)一个地(dì)铁车站》: 人群中这些面孔幽灵(líng)般显现, 湿漉漉的黑(hēi)色(sè)枝(zhī)条上(shàng)的许多花瓣。

   诗中只有两个意象,人(rén)群中(zhōng)的脸和黑色枝条上的花瓣并置在一起,这(zhè)完全是在匆忙的行走的人(rén)群中获得的瞬间意象,写出了诗人一瞬间的视(shì)觉印象,一瞬间的内心感受。

  在地铁车站的(de)密(mì)密麻麻(má)的(de)人群中,诗(shī)人站立其间,过往的行人(rén)迎(yíng)面而来,匆(cōng)匆忙忙从身边走过,整个气氛阴森潮(cháo)湿,令人窒息。

  几张(zhāng)女人和(hé)孩(hái)子苍(cāng)白美丽的面孔时隐时现,打(dǎ)破了这种冷清沉闷,给人(rén)一种(zhǒng)愉快的(de)感觉,从而感受到一些活力。

  两个并置的意(yì)象(xiàng)映入(rù)大(dà)脑,构成(chéng)俗陋与优美,潮闷与清(qīng)新对比强烈的(de)画幅。

  既表现(xiàn)了都市人繁忙庸碌的生活,给人以一(yī)种(zhǒng)挤压感,描绘(huì)出现代人内心的焦虑不安、紧张(zhāng)动荡(dàng)、繁忙而又(yòu)单调(diào)的(de)生活现实(shí),同时(shí)又展示了心灵(líng)对自然美的(de)依恋(liàn)与向往。

   第二,意象派(pài)诗(shī)歌的语言(yán)简洁明了(le),不用没有意义的形容(róng)词(cí)、修(xiū)饰语(yǔ),去掉(diào)装饰性的花边,反对(duì)卖弄词藻,诗行短小,意象之间具(jù)有(yǒu)跳跃性(xìng)。

  如庞德翻(fān)译李(lǐ)白《古(gǔ)风》中“惊沙乱海日”一句(jù)为:“惊(jīng)奇。

  沙漠(mò)的(de)混乱。

  大海的太阳。

  ”其中虽(suī)不免(miǎn)误译(yì),但语言的简洁明快也可见一斑。

  再如(rú)美国(guó)著名(míng)意象派(pài)诗人威廉斯(sī)的《红色(sè)手推(tuī)车》:“很多事情(qíng)/全靠(kào)/一辆(liàng)红色/小车(chē)/被雨(yǔ)淋得晶亮/傍着几只/白鸽。

  ”简洁清新的诗行,将美国普通人对中产阶级生活的向往一目了(le)然(rán)地(dì)传达(dá)了出来,以至(zhì)诗歌被(bèi)许多家(jiā)庭主妇背唱吟诵(sòng)。

   第三,意象派诗歌注重意象组合的内在韵律与节奏,将意象与所蕴含的思想情感融成(chéng)一体。

  主张按语言(yán)的音(yīn)乐(lè)性写诗(shī),反对(duì)按固定音步写诗,认为均匀的(de)格(gé)律诗是(shì)等(děng)时性的、起催眠作(zuò)用的“节(jié)拍(pāi)器”。

  意象派发现日(rì)本诗不押韵,中国诗(shī)通过汉(hàn)学家逐字注释稿翻译(yì),也就成了自由体诗。

  所以,意(yì)象派诗不讲(jiǎng)规则(zé),接(jiē)近自由(yóu)体诗。

  他们(men)主张诗歌(gē)音乐(lè)性(xìng)要自然(rán),要注(zhù)重事物(wù)内在的韵律、节奏。

  这在英语国家中起了推广自(zì)由诗的作用(yòng)。

   意(yì)象(xiàng)的生成可分为两种形式:其一是主观意象;其二是客观意(yì)象。

  意象的(de)表现形(xíng)态可(kě)分为两(liǎng)种创作倾向:其一为(wèi)静(jìng)态意象派,以艾米、奥尔丁顿、杜立特尔为代表,崇尚古典(diǎn)美,有浪(làng)漫派风(fēng)格,创作了(le)许多雕塑诗、风景画诗。

  如艾米的(de)《环境》:“凝在枫叶上,/露(lù)珠闪(shǎn)闪(shǎn)发(fā)红,/而在莲花中,/它却像(xiàng)泪珠(zhū)般苍白晶莹(yíng)。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻蜓还是一片枫叶,/轻(qīng)轻地(dì)落在水(shuǐ)面?”意象宁静美(měi)丽(lì),犹如一幅(fú)美丽(lì)的(de)风景画幅。

  其(qí)二是动态意象派(pài),以庞德、叶赛(sài)宁为(wèi)代表。

  1914年庞德(dé)发表了(le)《漩涡(wō)》诗札,标志(zhì)新创立(阳光女孩用英语怎么写啊怎么读,阳光女孩用英语怎么写啊翻译lì)的“漩涡派”的诞生(shēng)。

  庞德主张在(zài)意(yì)象诗歌原(yuán)则下,更强调诗(shī)歌的(de)动感和活力,认为:“意(yì)象不是观点,而(ér)是(shì)放亮(liàng)的一(yī)个节或一(yī)个团,它是我能(néng)够而(ér)且可能必须称之为漩涡的(de)东(dōng)西,通过它,思想不(bù)断(duàn)地涌进涌出。

  ”追求意向(xiàng)的流动性(xìng),创作上追求(qiú)多意象跳跃的复杂效果(guǒ)。

   意象派作家的美学(xué)观念和(hé)艺(yì)术(shù)风格(gé)虽然各有(yǒu)差(chà)异(yì),但他们在创作上却形(xíng)成了某些一致的倾向。

  无论(lùn)是庞德、艾米(mǐ),还(hái)是叶赛(sài)宁,意象派(pài)诗都(dōu)表现一种感伤、苦(kǔ)闷和(hé)充满希望的情调。

  意象派诗短小、清新、细腻、深情(qíng)。

   「抽(chōu)象」是(shì)「具(jù)象」的相(xiāng)对概念(niàn),是就(jiù)多种事物抽出(chū)其共(gòng)通之点,加以综(zōng)合而成一(yī)个新的概念,此一(yī)概念就叫做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指二十世(shì)纪想(xiǎng)脱(tuō)离(lí)「模仿自(zì)然」的绘画风格而言,包含多(duō)种流派,并(bìng)非某一个派(pài)别的名称:它的形成是经过长期(qī)持续演进而来的。

  但无论其(qí)派别如何,其(qí)共同的特质都在(zài)于(yú)尝试打破绘画必(bì)须模仿自然(rán)的传统(tǒng)观(guān)念(niàn)。

  1930年(nián)代(dài)和二(èr)次大战以后,由抽象观(guān)念衍生的各种(zhǒng)形(xíng)式,成为二十(shí)世纪最(zuì)流行、最具特色的艺术(shù)风格。

   抽象绘画是以直觉和想象(xiàng)力为创作的出(chū)发点,排斥任何(hé)具有象征性、文学(xué)性、说明性(xìng)的(de)表现手法,仅将造形和色彩加(jiā)以(yǐ)综合、组织在画面上。

  因此抽(chōu)象绘画呈现出(chū)来的(de)纯粹(cuì)形色,有类(lèi)似于音(yīn)乐(lè)之处。

   抽象绘(huì)画的发展趋势,大致可分为:﹝一﹞几何抽象﹝或称冷的抽(chōu)象﹞。

  这是以塞尚的理(lǐ)论(lùn)为(wèi)出(chū)发(fā)点,经立(lì)体主义、构成主义(yì)、新造形主义....,而发(fā)展出来。

  其特色(sè)为带有几(jǐ)何学的倾向。

  这个画派(pài)可以(yǐ)蒙德里安(Mondrian)为代表。

  ﹝二(èr)﹞抒情(qíng)抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这是以高(gāo)更的艺术(shù)理念为出发点(diǎn),经野兽派、表现主义发展出来(lái),带有浪(làng)漫的(de)倾向(xiàng)。

  这个画派可以康丁斯基(jī)﹝Kandinsky﹞为(wèi)代(dài)表。

   代(dài)表(biǎo)画家 康定斯(sī)基(W.Kandinsky,1866~94),抒情(qíng)抽象(xiàng)派代表画家(jiā),“抽象绘画之(zhī)父”,曾(céng)是(shì)德国表现主义团体「蓝骑士」的领导者。

  代(dài)表作《构成第四号(hào)(战争)》(1911,杜(dù)塞尔夫莱茵河西发里亚艺品(pǐn)收藏室)、《构成第(dì)七号习(xí)作》(1913,莫斯(sī)科Tretyakov画(huà)廊)、《光(guāng)之(zhī)间·第599号》。

   蒙德里安(ān)(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象派代表画家,在平面(miàn)上把(bǎ)横线和竖线加以结合,形成(chéng)直角或长方形,并在其中安排红(hóng)、黄、蓝三(sān)原色,但有时也用灰色,是荷兰(lán)风(fēng)格派(deStijl)的主将,代表作(zuò)《黄与蓝的构成》(1929)、《百老(lǎo)汇(huì)爵士(shì)乐》(1942~43,纽约现代美术馆)。

   马列维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄(é)国(guó)构成主义倡导者,也是几(jǐ)何(hé)抽(chōu)象派画(huà)家,代表作《飞机起飞》(1915,纽约现(xiàn)代美术馆)、《青(qīng)色三角(jiǎo)形与黑色长方形(xíng)》(1915)。

   库波(bō)卡(kǎ)(F.Kupka1871~1957),捷克画家(jiā)。

  运用色彩理论和音乐式(shì)和谐(xié)造成独特的几(jǐ)何风(fēng)格,例(lì)如(rú)《绘图构(gòu)成主题二(èr)》(1911~12,华盛顿国家画廊)、《垂直线(xiàn)语系习作(zuò)》(1911)。

   克利(lì)(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运(yùn)用色彩调(diào)和及抽象的手法,创作了许多含有哲理性和(hé)富稚拙趣味的(de)作品,例如:《金鱼》(1925,油彩(cǎi)加(jiā)水(shuǐ)彩(cǎi),纸裱在卡(kǎ)纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道与支道(dào)》(1929,油画,布(bù),83×76cm,科隆,里伯(bó)尔兹(zī)美术馆)、《死与火(huǒ)》(1940,油画,83×67cm,科(kē)隆,里伯(bó)尔(ěr)兹美术馆)

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