应用(yòng)气(qì)象学是干什么的，应用气(qì)象学是干什么(me)的工(gōng)作是应用气象(xiàng)学专业可以在政府、事(shì)业类单位从事气象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用等工(gōng)作(zuò)，也可以在高(gāo)新技术类企业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生态(tài)环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价等工作的(de)。

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应用气象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是干什(shén)么(me)的工作

应用气象(xiàng)学专业的(de)就业(yè)方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志(zhì)愿选择(zé)专业时，很多考生和家长对应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业就业(yè)方向是什么(me)的(de)问(wèn)题(tí)非常关注，我(wǒ)收(shōu)集了具体信息，大家快(kuài)来(lái)了(le)解一下详(xiáng)细(xì)厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的就业方向(xiàng)是卜睁(zhēng)什(shén)么主要面向气象行业(yè)，在气象探(tàn)测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从事地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害预报(bào)预警信(xìn)息制作和发布、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生毕业后可在农(nóng)业气象及生态环境监测调控、信息分析(xī)处理、资源(yuán)开发利用和防灾减(jiǎn)灾等科研、教学(xué)和业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用;高新技(jì)术类企业：生(shēng)态环境建设、生态环(huán)境监测调(diào)控、信息技(jì)术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲(jiǎng)，主(zhǔ)要是到(dào)中国气象局下属的(de)比(bǐ)如说各省、地、县，这样一些气象部门，特(tè)别是到气象台工(gōng)作(zuò)，另外(wài)就是到民航(háng)系(xì)统的气(qì)象台(tái)，为航空(kōng)方(fāng)面提(tí)供气象保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到部队去，为(wèi)部(bù)队(duì)比如说特别(bié)是(shì)空(kōng)军(jūn)，几(jǐ)乎(hū)每一个空军基(jī)地的话，都(dōu)有飞机场(chǎng)，这个飞机(jī)场(chǎng)都有气象台，还有的(de)一部(bù)分同(tóng)学，就是到环(huán)保部(bù)门，以及相(xiāng)关的电力(lì)等等(děng)的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业(yè)学什么课(kè)程(chéng)应用气象学主要研(yán)究气(qì)象学的基本知识(shí)和技能，继而将气象学的原(yuán)理(lǐ)、方法和(hé)成果应(yīng)用于(yú)农(nóng)业(yè)、水文、航海、航空、军事、医疗等领域(yù)，解决相(xiāng)关领(lǐng)域的气象问题，例如：气(qì)象防震抗洪(hóng)减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资(zī)源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象信息(xī)服务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业(yè)气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学(xué)年论文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕业(yè诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别)论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预(yù)报实验、应用气象(xiàng)学(xué)实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公(gōng)共气象服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)主要学习应用气象(xiàng)学的基本理论和基本知(zhī)识，接(jiē)受(shòu)大(dà)气科学及相关学科领域的(de)科学思维和(hé)实验实(shí)践的基本训练，具备应用气象(xiàng)业(yè)务、研究和开发(fā)的基本能力。

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