子(zi)不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什么意(yì)思(sī)是小(xiǎo)孩子(zi)不(bù)肯(kěn)好好学(xué)习,是很不应(yīng)该的。
关(guān)于(yú)子(zi)不(bù)学,非所宜什么意(yì)思,子不学,非所宜这句话是什么(me)意思(sī)以及子不(bù)学(xué),非所宜(yí)什么意思,子不学非所(suǒ)宜出自哪(nǎ)里,子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意(yì)思(sī),子不学(xué),非(fēi)所(suǒ)宜(yí)后面是什(shén)么,子不(bù)学非所宜的意思怎么解(jiě)释(shì)等问题(tí),小编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识:
子(zi)不(bù)学,非(fēi)所宜什(shén)么意思,子不学,非(fēi)所宜(yí)这句(jù)话是什么意思
小孩(hái)子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应该的。出自《三(sān)字经》,是中(zhōng)国的传统启蒙教材。
本文整理了节选内容及译文,欢迎大家(jiā)阅(yuè)读。
《三字(zì)经(jīng)》节选(xuǎn)【作者】王应麟(lín)
人之初(chū),性本善(shàn)。
性相近,习相远(yuǎn)。
苟不教,性乃(nǎi)迁。
教之(zhī)道,贵以专。
昔孟母,择邻(lín)处。
子不学(xué),断机杼。
窦燕山,有义方。
教五(wǔ)子,名(míng)俱(jù)扬。
养不教,父之过(guò)。
教不严(yán),师之惰(duò)。
子(zi)不(bù)学(xué),非所(suǒ)宜。
幼(yòu)不学,老何为。
玉(yù)不琢,不成器。
人不(bù)学,不知义。
为人子,方少时(shí)。
亲师友,习礼(lǐ)仪。
香九龄,能温(wēn)席。
孝于亲,所(suǒ)当执(zhí)。
融四(sì)岁,能让梨。
弟于长,宜先(xiān)知。
《三字(zì)经》节选(xuǎn)译文人出生之初,禀性本身(shēn)都是(shì)善良(liáng)的。
天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育(yù)不同,彼此的(de)习(xí)性才(cái)形(xíng)成了巨大的差别。
如果从(cóng)小不(bù)好好(hǎo)教育,善良(liáng)的本性就会变(biàn)坏。
为了使(shǐ)人不变坏(huài),最重要的方法就是要(yào)专心一致地去教(jiào)育(yù)孩子。
战国时(shí),孟子的母亲,曾三次搬(bān)家,是为了使孟子有个好的(de)学习环(huán)境。
小孩子不肯好(hǎo)好学习,孟母就折断了织布的机杼来教育(yù)孟子(zi)。
五代时,燕山人窦(dòu)禹(yǔ)钧教育儿(ér)子很(hěn)有方法,他(tā)教育的(de)五个儿子都(dōu)很有成(chéng)就,同时科(kē)举(jǔ)成名(míng)。
仅仅是供养儿女吃穿,而(ér)不好好教育(yù),是父(fù)母的过(guò)错。
只是教育,但不(bù)严格(gé)要求就(jiù)是做老师的懒惰(duò)了。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很(hěn)不应该(gāi)的。
一个(gè)人倘若(ruò)小时候(hòu)不(bù)好好(hǎo)学习,到老(lǎo)的(de)时候既不(bù)懂做人的道理,又无知识,那(nà)么到老的时候都很难有(yǒu)所作为(wèi)的。
玉不打磨雕刻(kè),不会成(chéng)为(wèi)精美的(de)器物;
而人要是(shì)不懂得学习,以自己的(de)知识、技(jì)能来(lái)实(shí)现自(zì)己的价(jià)值(zhí),就不懂得礼仪,不能成才。
做儿女的,从小(xiǎo)时候就要亲近老师和朋友,以(yǐ)便从他们那里学习到许多(duō)为人处事的礼节(jié)和(hé)知(zhī)识(shí)。
东(dōng)汉人黄香(xiāng)九岁时就(jiù)知道孝(xiào)敬父亲(qīn),替父亲暖被窝。
每个孝顺父母的人(rén)都应(yīng)该实行(xíng)和效仿。
汉代人孔(kǒng)融(róng)四(sì)岁时,就知道把大的梨(lí)让给哥(gē)哥吃,这种尊(zūn)敬和(hé)友爱兄长的道理,是每个人从小就应该(gāi)知(zhī)道的。
子不(bù)学,非所宜是什么意思?
1、“子不学(xué),非(fēi)所宜。
又不学,老何为。
玉不琢,不(bù)成器,人不学不知义“的意思(sī)是:小孩(hái)子不(bù)肯好好学(xué)习,是(shì)很(hěn)不应该的。
一个人倘若(ruò)小时候不好好学(xué)习,到老的时候既不懂做人运耐的道理,又无(wú)知(zhī)识,能(néng)有什么用呢?玉(yù)不打磨雕刻,不会(huì)成(chéng)为精美的器物;人若是不学习,就(jiù)不(bù)懂(dǒng)得礼(lǐ)仪,不能成才。
子不(bù)学,非所宜什么意思(sī),子不学,非所宜这句话(huà)是什么意思是小孩(hái)子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习,是很不应该的。
关于(yú)子不学,非(fēi)所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)以及(jí)子(zi)不学,非所宜什么意(yì)思(sī),子不学非所宜出自哪里,子(zi)不学(xué),非所宜这句话是(shì)什么意思,子不学(xué),非所宜后(hòu)面(miàn)是什么,子(zi)不学非所宜的意思怎么解释等问题(tí),小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下(xià)知识:
子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意(yì)思,子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)这句话是(shì)什么意思(sī)
小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的(de)。出自《三(sān)字经》,是中国的(de)传统启蒙教材。
本文整理了节选内容及译文(wén),欢(huān)迎大家阅读。
《三字经》节(jié)选【作者】王应麟(lín)
人之(zhī)初(chū),性本善。
莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱性相近,习(xí)相远。
苟不教,性乃迁(qiān)。
教之道,贵以(yǐ)专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五(wǔ)子,名俱(jù)扬。
养不教,父之过。
教不(bù)严,师之惰。
子(zi)不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成(chéng)器。
人(rén)不学,不知义。
为人子,方(fāng)少时。
亲师友,习(xí)礼仪(yí)。
香九龄,能温(wēn)席。
孝于亲,所当执。
融(róng)四岁(suì),能让(ràng)梨。
弟于长,宜先知。
《三字经(jīng)》节选(xuǎn)译文人出生之初,禀性本(běn)身(shēn)都是善良(liáng)的(de)。
天性(xìng)也都相差不多,只(zhǐ)是(shì)后天(tiān)所处的(de)环境(jìng)不(bù)同和所受教育不同,彼此的习性(xìng)才形(xíng)成了巨大的差别。
如(rú)果(guǒ)从小(xiǎo)不好好教育(yù),善良的本性就会变坏(huài)。
为(wèi)了使人不变坏,最重(zhòng)要的方法就是要专(zhuān)心一(yī)致地去教育孩子。
战(zhàn)国时,孟(mèng)子(zi)的母(mǔ)亲(qīn),曾三次搬家,是为(wèi)了使孟子有个好(hǎo)的学习(xí)环境。
小孩子不肯好好学习,孟母就折断了(le)织布的机杼来教育孟子。
五代(dài)时,燕山人窦(dòu)禹(yǔ)钧教育(yù)儿子很有(yǒu)方法,他教育的五(wǔ)个儿子(zi)都很有成就,同时(shí)科举成名。
仅仅(jǐn)是(shì)供养儿女吃穿,而不(bù)好好教(jiào)育,是父母(mǔ)的(de)过错。
只(zhǐ)是(shì)教(jiào)育,但不严格要求就(jiù)是做老师的懒惰了(le)。
小孩子不肯好好学习,是很不应(yīng)该的。
一(yī)个人倘若小时候不(bù)好好学习,到老的时(shí)候既不懂(dǒng)做人的道理(lǐ),又无知识,那么到老的时(shí)候(hòu)都很难有所(suǒ)作为的。
玉不(bù)打磨雕(diāo)刻,不会成为精美(měi)的(de)器物(wù);
而人要是不(bù)懂(dǒng)得学(xué)习,以(yǐ)自己的知识、技能来(lái)实(shí)现自己的价值,就不(bù)懂得礼仪(yí),不能成才。
做儿女(莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱nǚ)的,从小时候就要亲(qīn)近老师和朋(péng)友,以便(biàn)从他们那里学习(xí)到许多为人处事的礼节和知(zhī)识。
东(dōng)汉人黄(huáng)香九岁时就知道(dào)孝敬父亲,替父亲暖被窝。
每个孝顺父母的人都应该(gāi)实行和效仿。
汉代人孔(kǒng)融(róng)四岁时,就知道(dào)把大的(de)梨让给哥哥吃(chī),这种尊(zūn)敬和友爱兄(xiōng)长的道理,是每个人(rén)从小就(jiù)应该知(zhī)道的。
子不学(xué),非所宜是什么意(yì)思(sī)?
1、“子(zi)不(bù)学(xué),非(fēi)所(suǒ)宜。
又(yòu)不(bù)学(xué),老何为(wèi)。
玉不琢(zuó),不成(chéng)器,人(rén)不学不知(zhī)义“的意(yì)思是:小孩(hái)子不(bù)肯好好学习(xí),是很不应该(gāi)的。
一个人倘(tǎng)若小时候不好好(hǎo)学习,到(dào)老的时(shí)候既不懂做人运(yùn)耐的道理,又无知识(shí),能有什么用(yòng)呢?玉不打磨(mó)雕刻,不会成为精美(měi)的器物;人若(ruò)是不(bù)学习(xí),就(jiù)不(bù)懂得礼(lǐ)仪(yí),不能成才(cái)。
未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了