小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)以(yǐ)及小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生平时(shí)用2b铅笔还是hb铅(qiān)笔更好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)2b还是hb的铅(qiān)笔(bǐ)等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习(xí)写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再(zài)强调了，但日常生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现学(xué)生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的(de)学(xué)生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和(hé)各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度(dù)适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是H世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多B！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时(shí)间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑(hēi)一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为(wèi)啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然(rán)也就容易(yì)正确(què)了(le)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多