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　　集美大(dà)学自考(kǎo)和高考的(de)区(qū)别

　　高考，全称为“普通高等学校招(zhāo)生全国(guó)统一考试(shì)”，基本上是(shì)社会中所有人员期待(dài)成才的一种现实性必备途径，其(qí)价(jià)值意(yì)义无异于古代(dài)封建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一般，是(shì)所(suǒ)有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂(táng)的(de)必经途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等教育自学考(kǎo)试(shì)”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于(yú)学习方(fāng)式的开放性(xìng)特点，以及(jí)理论知(zhī)识的完备性要求，而广受专科学生(shēng)以(yǐ)及社(shè)会励志改变命(mìng)运人士(shì)的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的(de)重要补(bǔ)充手段

　　普通(tōng)高(gāo)等教(jiào)育是社会正常化(huà)教育机制(zhì)模式；

　　而继续教育则是社会中(zhōng)在职人(rén)员追求上进的最有效手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对(duì)于(yú)高考制度(dù)最实际的补(bǔ)充(chōng)作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向的是大中专院校学生、高考(kǎo)失(shī)榜、生活(huó)不如意(yì)以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类(lèi)人，自考能让(ràng)其对于社(shè)会的学(xué)术追求重(zhòng)新回到正常轨(guǐ)道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流社会的(de)强烈肯定(dìng)，符合(hé)现代化建设(shè)所需的(de)价值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方式具有强烈的自(zì)育、自(zì)励(lì)价值，更有其开(kāi)放(fàng)性模式兼(jiān)容特色(sè)，受到社会中(zhōng)各类求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数较(jiào)多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而其自(zì)身群体多(duō)集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届生与(yǔ)应(yīng)届生，很(hěn)难照(zhào)顾(gù)到其他求学人群的学习需(xū)求(qiú)，而且一(yī)考(kǎo)定终(zhōng)身模式，多(duō)少年(nián)来一(yī)直受到教(jiào)育界，各界有影(yǐng)响人士(shì)对于其合理(lǐ)性的(de)质疑，因(yīn)此自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该为自考感到(dào)自豪(háo)。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的(de)简(jiǎn)称，自考本科是我国基本高(gāo)等教育制度之一，成绩合(hé)格后由(yóu)主考学校和高(gāo)等教育自学考(kǎo)试委员会联(lián)合颁发大学(xué)毕业证书，国家承(chéng)认学历，学信网可查，符(fú)合条(tiáo)件者(zhě)由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获(huò)得自考本科学历，根据国(guó)家教育部(bù)1988年15号文件，享受(shòu)普通高(gāo)等教育(yù)毕业证书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原(yuán)因：很(hěn)多用人单位会觉得自考本科(kē)是靠自学出(chū)来的(de)，并没(méi)有通(tōng)过(guò)专业的学习，怀疑个人(rén)能力(lì)，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人(rén)会(huì)因为自考本科找到好工作，也有的单位不认可(kě)自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只招(zhāo)统招生。

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