1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天后(hòu)，由(yóu)此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真(zhēn)正死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的(de)是一(yī)个千载难逢的(de)机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是(shì)一个病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上(shàng)大(dà)部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地外(wài)文(wén)明(míng)的人认(rèn)为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的(de)某些(xiē)部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远古时(shí)期造访地球(qiú)的高智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存(cún)在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个(gè)人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破(pò)格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德斯(sī)就在(zài)高(gāo)等数学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛(fú)教(jiào)授和学生的(de)面(miàn)前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信(xìn)希德(dé)斯(sī)将会成为世(shì)界(jiè)上最(zuì)伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表，人(rén)们推测(cè)他(tā)的(de)智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母是(shì)分(fēn)不(bù)开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位(wèi)，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了(le)美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师(shī)的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是(shì)在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了(le)不世(shì)出的天(tiān)才(cái)少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜(bài)的(de)导(dǎo)师的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没(méi)有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说(shuō)的，其(qí)实(shí)是(shì)身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校(wèi)的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出(chū)了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识(shí)就像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的(de)部分才能被别人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大(dà)部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

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后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的(de)《人(rén)性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字(zì)也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世(shì)界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而动物(wù)的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人(rén)体20%的(de)能量(liàng)来维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真的(de)只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多(duō)，导致的(de)视(shì)觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当(dāng)一个人(rén)在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多(duō)的人期待(dài)一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超(chāo)级天才(cái)。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存(cún)在着巨(jù)大的(de)差异(yì)，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而(ér)是在于神经元的数(shù)量以及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而(ér)是(shì)会(huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结构就(jiù)会变得越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最(zuì)多(duō)可以发出8000个(gè)突出(chū)。但(dàn)是，一般(bān)人实(shí)际发出的连一(yī)半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一(yī)百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距(jù)确实是(shì)巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化(huà)已经形成的(de)突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这些突出(chū)的结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的(de)神经元，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每(měi)个(gè)神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识(shí)点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加神经(jīng)元的数(shù)量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的(de)海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会(huì)变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突(tū)触(chù)还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消(xiāo)除(chú)，或(huò)者(zhě)是被(bèi)其他的信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外(wài)部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和(hé)洞穴(xué)是一(yī)样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在(zài)一个被动(dòng)接受信息的状态(tài)，是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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