郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工(gōng)大学的(de)党(dǎng)委书记(jì)，职位已经不(bù)小。

他多年(nián)前已经是教育界(jiè)的名人(rén)，所到之处，人(rén)流涌动，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑强老师(shī)为人直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血，不(bù)想拐弯抹角，他的每次发(fā)言(yán)大都会引(yǐn)发一定的热议(yì)。

前(qián)不(bù)久，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学(xué)演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百年。

这是(shì)件好(hǎo)事，学(xué)校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然(rán)也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人(rén)气(qì)。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举(jǔ)办得相当隆重(zhòng)，受邀的(de)不仅有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛的官员(yuán)、代(dài)表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的(de)过程中，有些青岛(dǎo)的官员离席了，整(zhěng)个演讲(jiǎng)席的前(qián)排空出(chū)了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席(xí)的(de)官员(yuán)领导：“不(bù)要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大(dà)学面子，邀(yāo)请你们来，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师说的(de)对。

教育最重要(yào)，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)公(gōng)开批评这些人(rén)，是知识分子(zi)的风骨。

反(fǎn)对者则认(rèn)为(wèi)，领导过去就是出席开幕式而已，又不(bù)是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子上过不(bù)去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有(yǒu)理，各方(fāng)各(gè)执一词，互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场，是在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导，到底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析(xī)，不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如(rú)果真(zhēn)有急事，中途离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不感冒，不想坐在(zài)台下(xià)听演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)，所(suǒ)以溜之(zhī)大吉(jí)，那就无法(fǎ)令人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是要(yào)做好学生的表率和(hé)带头作用，如果领导一言不合都提前走，那(nà)年轻(qīng)的学子(zi)，相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁，哪(nǎ)还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任何事都(dōu)可能是一时热度，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者，看(kàn)到有人中途离席，必然(rán)当作没有任何事发生，若无其(qí)事地继续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种(zhǒng)他(tā)看来(lái)不好(独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频hǎo)的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评(píng)的对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于(yú)说(shuō)出自我想法(fǎ)的老师，值(zhí)得肯定。

大学(xué)，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的(de)目的，是(shì)培养学生，是教书育(yù)人，是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的(de)批评，是否有(yǒu)助于大学的进(jìn)步(bù)，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地(dì)说(shuō)出心中想法，对高校(xiào)是(shì)件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意见均(jūn)一致的高校，大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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