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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式(shì)和例题(tí)

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一线索展开，使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来(lái)的结构作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式是(shì)什(shén)么?

　　小说(shuō)标题作(zuò)用(yòng)答题(tí)格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申(shēn)义、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人(rén)物与人物的(de)关系（表明人(rén)物性格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关键词的本(běn)义，字面义入手，联(lián)系文章内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修(xiū)辞(cí)手法入手，联(lián)系文章的(de)人物形象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标(biāo)题的(de)含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写(xiě)作内(nèi)容(róng)，作(zuò)者感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文(wén)章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索(suǒ)（文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关(guān)弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明(míng)写(xiě)作对象；关(guān)联主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线(xiàn)索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓2升是多少斤啊 2升是多少毫升意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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