初一(yī)有(yǒu)几门课(kè)程 都学什么(me)科目，初二有几门课(kè)程是初一有七门课程，初一的(de)主要课程有语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史、地理(lǐ)、生(shēng)物，初中阶段还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综合实(shí)践活动的(de)。

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初一有(yǒu)几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门(mén)课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史(shǐ)、地(dì)理、生物;还有(yǒu)美术、音乐、体(tǐ)育、劳(láo)技、信(xìn)息技术(shù)等课程(chéng)为(wèi)副课。

　　初中(zhōng)阶(jiē)段设置分科与综合相结合(hé)的(de)课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学(xué)、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育(yù)与健康、艺术(或音乐、美(měi)术(shù))以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习(xí)是最及时最直接的(de)反馈，一定不能错(cuò)过的，不要急于(yú)完(wán)成作业(yè)，要先(xiān)看看你的笔记本，回顾学习内容、加深(shē夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话n)理(lǐ)解、强化记忆(yì)很重(zhòng)要。

　　2.及时(shí)纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及(jí)时查阅，分(fēn)析错题(tí)的原因，切忌不要动(dòng)不动就以粗心放过自(zì)己(jǐ)，形(xíng)成(chéng)习惯可就麻(má)烦了，要(yào)及时向同(tóng)学和老师(shī)请教，不能将(jiāng)问题处于悬而未解的状态(tài)，养成今(jīn)日事今日(rì)毕的(de)好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏(tà)实的学习习(xí)惯(guàn)

　　每堂课都(dōu)保持认(rèn)真学习的(de)态度，遇到(dào)自己没(méi)办法(fǎ)理解(jiě)的，可(kě)以在课堂(táng)上及时举手提问;也可以把(bǎ)该(gāi)知(zhī)识点记下来，及(jí)时(shí)钻研(yán)，若还是不懂再(zài)请教同(tóng)学或者老(lǎo)师，避免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学(xué)会(huì)独立思考，不要一来就(jiù)向(xiàng)老师同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己(jǐ)独(dú)立思考得(dé)出(chū)答案或许能让(ràng)自己产生成就感(gǎn)，但如果解(jiě)不(bù)出来(lái)也没关系，请教别人的时候(hòu)要学习别(bié)人是怎样思考这种问题的，需(xū)要的不(bù)仅仅是答案，最重要(yào)是解答的(de)过程，之后找一(yī)道类(lèi)似(shì)的题目练习，巩固所学(xué)的知识和技巧。

初一(yī)初(chū)二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习的科目有：语(yǔ)文(wén)、数学(xué)、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、音(yīn)乐(lè)、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学(xué)习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学(xué)。

　　1、语(yǔ)文是语(yǔ)言和文化(huà)的(de)综合科，它(tā)是听(tīng)、说、读、写、译、编等语言文字能(néng)力和文化知识的统夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话称(chēng)。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概念的一门学科(kē)，从某(mǒu)种角度看属于形(xíng)式科学(xué)的(de)一种。

　　3、英语是印(yìn)欧语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由26个(gè)字母组成，是欧盟(méng)以及许多国(guó)际组织(zhī)以及(jí)英(yīng)联邦国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治是(shì)社会或社会群(qún)体(tǐ)用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目(mù)的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会(huì)所(suǒ)要求(qiú)的思想品德的(de)社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面(miàn)的地理环境(jìng)中各(gè)种自(zì)然现象和人文现象，以及它们之(zhī)间相互关系的学(xué)科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包(bāo)括植物、动物和(hé)微生物)的结构、功(gōng)能、发生和发展规律(lǜ)的科学，是自然(rán)科学的一个部分。

　　7、历史主要(yào)是通(tōng)过向学生(shēng)们讲述历史事(shì)件、历史人(rén)物、著名的战役(yì)、盛(shèng)世与治(zhì)世、条款与(yǔ)协定(dìng)、历(lì)史上的国家兴衰等等培养学生用(yòng)历史的(de)眼光友棚坦看(kàn)问题的方法(fǎ)与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体育教学的基本(běn)组(zǔ)织形式(shì)，主要使学生掌握体(tǐ)育与保健基础知识(shí)，基(jī)本(běn)技术(shù)、技能，实现学生思(sī)想好桐(tóng)品德(dé)教(jiào)育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是(shì)研究音(yīn)乐的所(suǒ)有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美(měi)术学、艺术学、美术(shù)史论等方(fāng)面的(de)基(jī)本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门(mén)包含各种各样与计算和信(xìn)息处理(lǐ)相关主(zhǔ)题(tí)的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究(jiū)物质最一般的(de)运动(dòng)规律和物质基(jī)本结构(gòu)的学科(kē)。

　　13、化学是一(yī)门以实验(yàn)为基础(chǔ)的自然科学。

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