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  《藤野(yě)先生》回(huí)忆了(le)在日本东(dōng)北大学(xué)的留学生活,表达了(le)深切的怀念之情。

  接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

  忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山(shān)一(yī)碧(bì)、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末语(yǔ)气的罢合用(yòng),以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的(de)原因(yīn),带有弱国国(guó)民的辛酸(suān)。

  2.东京也无(wú)非是(shì)这样。

  赏析(xī):表(biǎo)达了作者对清国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他(tā)的(de)对于我的热心的希望,不倦的教(jiào)诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的(de)医学;大而(ér)言之,是(shì)为学术(shù),就是希(xī)望新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

  赏析:深切地表达(dá)了(le)对藤野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事(shì)实(shí)并(bìng)未出现,不过(guò)是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景,而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的。

  这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说(shuō)起来也无非使他失望,便连信也怕敢写了(le)。

  赏析:这里透(tòu)露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地半封建社会(huì)的(de)现(xiàn)状(zhuàng)的失望(wàng)和不满,从(cóng)而(ér)也(yě)觉(jué)得(dé)无(wú)法报答藤(téng)野先生(shēng)对自己对(duì)中国人(rén)民的关心(xīn)和(hé)期望,含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄,内容旦(dàn)银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无(wú)非:不(bù)外,没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式前表示否定(dìng),有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思(sī)。

  4、诘(jí)责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指声(shēng)音(yīn)的(de)高(gāo)低起伏(fú)和(hé)停顿(dùn)转折。

  9、小而言之:从(cóng)小处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再(zài)三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的,初冬(dōng)搏伏已经颇冷,蚊(wén)子(zi)却还多,后来用被(bèi)盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

  在这呼(hū)吸不息的地方,蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴,居(jū)然睡安(ān)稳(wěn)了。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天冷得利害,还(hái)没(méi)有中(zhōng)国的学生。

  3、有一天,本级的学生(shēng)会干事到我寓里(lǐ)来了,要(yào)借我的讲义看。

  我检出来(lái)交给他们,却只翻(fān)检了(le)一(yī)通,并没有(yǒu)带走。

  但他们(men)一(yī)走,邮差(chà)就送(sòng)到一封很厚(hòu)的信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一片都有(yǒu)的,但在我,这(zhè)一(yī)声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

  此后(hòu)回(huí)到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们,他(tā)们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人(rén)的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干(gàn),然而好(hǎo)意难(nán)却,也(yě)只得别寻(xún)相宜(yí)的(de)住处了(le)。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民真(zhēn)理(lǐ)的理想(xiǎng),去(qù)日(rì)本(běn)留学,在(zài)东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴(fù)仙台,进仙台医(yī)学专门学(xué)校学(xué)医。

  毕业于爱知县立(lì)医(yī)学校(现名古(gǔ)屋大学)的(de)藤野先(xiān)生,在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月(yuè)前,升格为仙(xiān)台医(yī)学(xué)专门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

  鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位日本学者(zhě),并模(mó)桥且同他建立了深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

  在日本(běn)军(jūn)国(guó)主义影响下,当时的日本人(rén)200克是几两 200克是多少毫升对中国人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族偏(piān)见。

  但藤野先生并不如(rú)此,他对来自弱(ruò)国(guó)的(de)鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视,倍加爱(ài)护(hù),并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年(nián)10月12日(rì),当时(shí)作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人(rén)的(de)迫害,从(cóng)北京南下,来到厦门大(dà)学任教,作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于(yú)同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月(yuè)刊(kān)第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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