1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时(shí)摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离(lí)的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如果能(néng)够取得成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世(shì)纪以来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多(duō)数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信(xìn)这样一种说(shuō)法，树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴人类(lèi)的(de)大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天(tiān)才般的存在(zài)了，而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时(树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴shí)期(qī)造访地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的(de)说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的(de)人出(chū)生在(zài)一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读(dú)纽(niǔ)约时(shí)报(bào)，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的(de)养(yǎng)成和他(tā)的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大(dà)学四(sì)个学位，其(qí)中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会(huì)，这(zhè)个机会就是在(zài)现(xiàn)实(shí)的世界当(dāng)中检验他(tā)的导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部(bù)分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是(shì)人(rén)们(men)没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发(fā)现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的(de)影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因(yīn)此(cǐ)很多人(rén)认为(wèi)这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分才(cái)能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的(de)很(hěn)大一(yī)部(bù)分是(shì)人们不(bù)能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开(kāi)发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学(xué)的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都(dōu)是(shì)自然(rán)选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个(gè)法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也(yě)就是(shì)说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它(tā)们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的(de)大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能(néng)量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一(yī)种极大(dà)的(de)浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实(shí)是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的(de)越多，导致的(de)视觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测(cè)大(dà)脑(nǎo)的活动(dòng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在(zài)做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同(tóng)工作的，哪怕(pà)只是活动一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动(dòng)的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望(wàng)的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基(jī)著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中最好的(de)素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦(tǎn)之(zhī)间并没(méi)有太大的差距(jù)，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以及(jí)创造力确实(shí)存在着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多(duō)，想法(fǎ)越多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结(jié)构(gòu)就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六(liù)十(shí)万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考(kǎo)时(shí)，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是增加神(shén)经元的数(shù)量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和(hé)健康的(de)饮食(shí)来促进新的(de)神经(jīng)元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突(tū)触的(de)数量，就是通(tōng)过(guò)主动(dòng)的学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的(de)突触就会(huì)被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或(huò)者(zhě)是被其(qí)他(tā)的信息(xī)占用。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本(běn)不会(huì)形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外(wài)星人，而是(shì)我(wǒ)们(men)自己。

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