《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节认真地还(hái)是(shì)认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区(qū)别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的。

　　关于(yú)认真地(dì)还(hái)是认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的(de)与认真地(dì)以及认(rèn)真地(dì)还是认真的写作业，认真地和(hé)认(rèn)真的有(yǒu)什么区别，认真的与认真地(dì)，认真(zhēn)的还是认真(zhēn)地？，认(rèn)真(zhēn)的与认真地区(qū)别等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地(dì)的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词(cí)。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的(de)学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真(zhēn)听(tīng)讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的(de)写作业，哪个(gè)是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它(tā)后面的动(dòng)词(cí)服(fú)宏明务，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必须和它前面的词(cí)构成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词(cí)或并首代(dài)词，使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所(suǒ)学(xué)校就是残(cán)疾人(rén)培(péi)训学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的(《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节de)动(dòng)词(cí)或形容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应读de。

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