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说(shuō)明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)答(dá)题格式，三年(nián)级说(shuō)明方法有哪些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明事物(wù)，使所要说明的(de)事物具(jù)体化，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事物(wù)或事理，一要注(zhù)意例子的(de)代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意(yì)思更明(míng)确，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思(de)特点。

　　例句：云能预示天(tiān)气(qì)。

　　比如，在某(mǒu)某地(dì)区，出现云(yún)就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气(qì)》（根(gēn)据(jù)大的范(fàn)围列举相应的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真实具体有力地(dì)说明了……，使文(wén)章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了(le)使说明(míng)的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引用的范围(wéi)很广，可(kě)以是(shì)经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具诗情画意；

　　引(yǐn)用(yòng)故事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特，人(rén)不(bù)知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服力(lì)）

　　用作引用(yòng)的说明方法(fǎ)能够简(jiǎn)洁，有力(lì)地说明事(shì)物的(de)……特征，既增(zēng)强了说服力，又增强了趣(qù)味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们(men)比(bǐ)较(jiào)陌生(shēng)的事物，可(kě)以(yǐ)用具体(tǐ)的(de)或(huò)者大(dà)家已经(jīng)熟(shú)悉的事物和(hé)它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比(bǐ)较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的(de)特征也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候(hòu)，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也(yě)可以是(shì)异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物(wù)进行“横比”，也(yě)可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较(jiào)，突(tū)出强调了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　例句：永定河发(fā)水时(shí)，来势很猛，以前两岸河(hé)堤(dī)常(cháng)被冲毁，但(dàn)是这座桥却从(cóng)没出过事，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特(tè)点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，还(hái)可以(yǐ)采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估计(jì)的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能准确客观地反映(yìng)事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只有一个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材(cái)料极(jí)其装饰(shì)的(de)华丽程度，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因(yīn)而(ér)在艺(yì)术(shù)上有雅俗之别，同时也(yě)显露了(le)使用人不同的经济(jì)与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读者明(míng)白屏(píng)的(de)种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间(jiān)的(de)相似(shì)之处(chù)作(zuò)比较(jiào)，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性(x自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思ìng)的说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明(míng)更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明(míng)的对象形象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了(le)使被(bèi)说(shuō)明(míng)对象更(gèng)形象、具(jù)体，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象(xiàng)详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思详(xiáng)尽更生(shēng)动。

　　例(lì)句：这些石刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有(yǒu)的交头接耳，有的像倾听水声，有的像(xiàng)注(zhù)视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的术语(yǔ)对(duì)某(mǒu)一概念的本质特征作(zuò)规定性的(de)说明叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的(de)本(běn)质。

　　作用：使人们在阅(yuè)读时对抽(chōu)象的字词(cí)能(néng)够更加(jiā)明(míng)白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能(néng)准确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物的某(mǒu)一个特(tè)点做些(xiē)一般性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对(duì)抽(chōu)象的(de)字词能(néng)够更(gèng)加明白，更(gèng)易理解。

　　例(lì)句(jù)：大拱的两肩上(shàng)，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造(zào)性的设(shè)计，不但节约(yuē)了石料，减(jiǎn)轻了桥(qiáo)身(shēn)的重量，而且在河水(shuǐ)暴涨(zhǎng)的时候，还可(kě)以增(zēng)加桥洞的过水量，减轻洪水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也(yě)更美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使(shǐ)读者明白这个(gè)设计的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表(biǎo)：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事(shì)物(wù)说清(qīng)楚，就可以采(cǎi)用图(tú)表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物(wù)解说更直(zhí)接、了当。

　　作用(yòng)：使人看了一目了然。

　　条理清(qīng)晰，直接地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将(jiāng)来(lái)会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设(shè)的环境来预设将来可能要(yào)出现的状况。

　　例(lì)句(jù)：我们只有一个地球，如(rú)果它(tā)被破坏(huài)了，我们(men)别无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方(fāng)法有哪些及作用(yòng)答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作用(yòng)答题格式如下(xià)：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说明了事物的(de)××特点。

　　2、分类别(bié)：条(tiáo)理清楚(chǔ)地(dì)说明了事物的(de)××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）分门别类加以(yǐ)说明,使(shǐ)说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪(wāng)宽打比(bǐ)方：生(shēng)动形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文(wén)章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说明该事物(wù)的××特(tè)点.使(shǐ)说明更有说服(fú)力(lì)。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调了被说(shuō)明对象的××特(tè)点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用(yòng)简(jiǎn)明科(kē)学的语(yǔ)言对(duì)说明的对象(xiàng)（或科学(xué)事(shì)理）加以揭(jiē)示(shì),从而更科学、早陵(líng)做(zuò)更本(běn)质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象(xiàng)地说明了事(shì)物的(de)××特点。

　　8、引(yǐn)用法(fǎ)：用引用的方法说明(míng)事物的特征(zhēng),增强说服力,如(rú)引用古诗文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引(yǐn)用说明(míng)在文章开头(tóu),还起到引出说明(míng)对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特(tè)征（或(huò)事理）加以形(xíng)象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事(shì)理(lǐ)）加以具体的解(jiě)释(shì)说明,使说明(míng)更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　11、引(yǐn)用(yòng)说明：引用(yòng)说明有以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡(héng)—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同举例子(zi)） B、引用(yòng)具体的数据；（作(zuò)用同列数(shù)字）C、引用名言(yán)、格言(yán)、谚语(yǔ)；作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话传说、新闻(wén)报道、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作用(yòng)是增强说(shuō)明的趣味性.（引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明(míng)对象的作用）。

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