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中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体,比如(rú)木工划线,机械制(zhì)图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的(de)缩(suō)写(xiě),意思是(shì)"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说明写(xiě)出的(de)字越黑越软,HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半,属(shǔ)中性(xìng)笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔的(de)分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适(shì)合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng),适合(hé)一般情况下的书写(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔芯(xīn)相对较软(ruǎn),适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo)),其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片,如答题卡。

小学生写字的重(zhòng)要性

  写字与其他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧密

  写(xiě)一(yī)手好字,可让(ràng)人受益终(zhōng)生(shēng)。

  尤其对学(xué)生来说,学习写(xiě)字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规范的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

  俗话说,好记性,不(bù)如烂(làn)笔头,在学习中,如(rú)果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课,一边进行抄写(xiě)练习,可以互补互益。

  久而(ér)久之,自(zì)然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练习,既可(kě)以巩固(gù)知识(shí),又提高了写字水平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

  确(què)实是一(yī)举多得。

  写字(zì)与(yǔ)个(gè)人的关系(xì)不(bù)可忽视

  写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能,当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代替写字,写字教学不必再(zài)强调了,但日常(cháng)生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的(de)。

  人与人(rén)的交流,缺少不了写字,而写字(zì)对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

  《语文课(kè)程标准》亦指出:“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础,是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏(huài),与(yǔ)他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

  基(jī)本(běn)上来说,字(zì)写得工整、美(měi)观的学(xué)生,他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认真,而字写得潦草的学生,其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散,可谓“字(zì)如其人”。

  所以,清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气质”,他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì),在家书中对于习字中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗方面有很多的论述。

  曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事,一件(jiàn)是(shì)扫地,一件就是写字(zì)。

  确实,这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事,但(dàn)对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

  而用(yòng)什么样的(d中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗e)铅笔,则是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

  今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB,因为它耐(nài)摔,都知道(dào)小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字(zì)淡,而且(qiě)摔了好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义,虽(suī)然大部分人(rén)都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯(xīn),标注(zhù)为"H"(HARD的首(shǒu)字母(mǔ))的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn),比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn);H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要(yào)硬要浅。

  所以(yǐ),如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī),初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么铅笔,大都(dōu)会推荐HB,理由是硬度(dù)适中;加(jiā)之小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)比较用力,用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

  听(tīng)起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔的小朋友,用2B铅(qiān)笔(bǐ),而不是HB!

  我(wǒ)之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样,用专家的(de)口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是(shì),经过长时(shí)间的(de)教学(xué),才发现HB并不是最好。

  如(rú)果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字(zì),强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔,而是(shì)用稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一(yī)个问(wèn)题(tí),为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力?

  我的解释是,因为(wèi)HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn),而皮(pí)圆很(hěn)多写字本的颜色本身(shēn)又不是太白,为(wèi)了(le)让写出来的字能(néng)够(gòu)看清,小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量,力量大到第(dì)二页,甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记(jì),导致下(xià)一页不光(guāng)滑,影(yǐng)响写(xiě)字效果。

  同时,用力(lì)写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严重(zhòng)的问题,因为(wèi)孩子的骨骼发育不全,为了加大(dà)力量,只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

  下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

  这就是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因(在(zài)我看来冲银,铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原(yuán)因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜(yán)色浅,要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很容易(yì)就折断了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题,其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì),而(ér)写(xiě)出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

  因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字,执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正(zhèng)确(què)了。

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