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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记(jì)住应(yīng)该记住的。

　　词性：可(kě)用作名(míng)词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与(yǔ)父亲不(bù)相见已二(èr)年余了，我最不能忘(wàng)记的是(shì)他(tā)的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如(rú)： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要怠(dài)慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着(zhe)，风卷着云……那时(shí)我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其(qí)联系之事件的数目、它所唤起情感和时(shí)间(jiān)，还有和身体状态有(yǒu)关。但普遍认为(wèi)，相对于记(jì)忆(yì)是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择(zé)去忘记某件事。为了(le)避免将重要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

晚上老师(shī)说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了可以回复：我(wǒ)会用手(shǒu)机备忘录注明(míng)并定(dìng)个闹(nào)钟(zhōn200克等于多少毫升水，200克是多少ml水g)提醒的，请您(nín)放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心，还可以用(yòng)记事本抄下(xià)来，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心(xīn)会忘记(jì)的(de)事情抄写下(xià)来，放在自己能(néng)够随(suí)时看到的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被(bèi)遗忘(wàng)，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态(tài)有关(guān)。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择(zé)去(qù)忘记某(mǒ200克等于多少毫升水，200克是多少ml水u)件事(shì)。

　　为(wèi)了(le)避免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复(fù)习(xí)。

幼(yòu)儿园老师(shī)说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师(shī)平时工(gōng)作是很(hěn)辛苦的(de)，要照(zhào)顾几十个学生，自然是(shì)忙不过来的(de)，就会(huì)出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师(shī)，有事(shì)先(xiān)沟通，这样(yàng)就(jiù)能够省(shěng)掉很多(duō)不必要(yào)的麻(má)烦。

　　家长的体谅与关心也是(shì)至关(guān)重(zhòng)要的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到在平时(shí)总是非常体谅老师，甘(gān)愿配(pèi)合老师的工作的话(huà)，老(lǎo)师自(zì)然会对(duì)我们的(de)孩子(zi)有一个好(hǎo)的(de)印象。

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