音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场(chǎng)经济(jì)建设和教(jiào)育改(gǎi)革发展需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院校(xiào)有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐(lè)学(xué)院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师(shī)范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐(lè)专业有(yǒu)哪(nǎ)些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育(yù)等六个(gè)专业，其中音(yīn)乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐教育(yù)类，另一个就是(shì)音乐(lè)表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组装、创造(zào)性地安排(pái)与使用。

　　早期的(de)音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏(zòu)，或者说部(bù)分音响并不适(shì)合真实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通(tōng)过(guò)电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便没有(yǒu)最后的演奏(zòu)步骤的(de)音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完(wán)成(chéng)音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有元素(sù)都服务(wù)于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单(dān)声(shēng)部音(yīn)乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因(yīn)素就有可(kě)能改变一首音乐的(de)内容，明(míng)确这些才(cái)能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修(xiū)音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找(zhǎo)到(dào)一(yī)份(fèn)稳(wěn)定的工作，那么音乐教育(yù)是一个(gè)不错的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也是大(dà)多数音乐专业毕(bì)业生的(de)选择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私(sī)人乐器教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师，大多数学校(xiào)都会要求你有一个学(xué)士学(xué)位，而大学(xué)教师就需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的音乐教育学(xué)位课(kè)程可(kě)以(yǐ)为自己在(zài)大学(xué)所在州的认证做准备，所(su不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思ǒ)以如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定(dìng)有(yǒu)资(zī)格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任(rèn)教(jiào)。

　　而中国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个(gè)学校的要求(qiú)都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和(hé)研(yán)究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给(gěi)学生时间和资源来专注于(yú)演(yǎn)奏音乐和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要求学生在入学(xué)前(qián)参加试(shì)镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私(sī)人乐器教师(shī)、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂(táng)管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺(yì)术(shù)电子(zi)音乐(lè)制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十(shí)年代(dài)随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术(shù)的(de)学生将学习音(yīn)乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐(lè)认知(zhī)、音乐信息(xī)学等领域的(d不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思e)高(gāo)级(jí)技能。

　　需要(yào)学生在(zài)音乐技术的(de)所有领(lǐng)域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音(yīn)乐表演(yǎn)和作曲专业的(de)学生合作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编(biān)曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以(yǐ)进入竞争激烈的(de)词(cí)曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相(xiāng)关的一对一(yī)课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的(de)技能和(hé)自己的(de)风(fēng)格，并获得在不断发展的音乐产业中工(gōng)作所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的很多都是在(zài)唱歌(gē)方面有不(bù)错基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件(jiàn)的学习上不会太(tài)过强求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多方(fāng)面也是现代流行(xíng)音乐方(fāng)面的(de)风格、创作方式等。

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